1.根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題.

(1)圖中儀器a的名稱長頸漏斗,
(2)實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BE(填字母).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,裝置A還需要做的一點改動是在試管口放一團棉花.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水進行分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BE;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,BE;
(3)在試管口放一團棉花.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

中國絲綢有幾千年的歷史傳承,古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢,該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質感柔軟,其主要成分是一種鹽,這種“堿劑”可能是

A. 草木灰 B. 食醋 C. 燒堿 D. 生石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.消毒劑在公共場所進行衛(wèi)生防疫時發(fā)揮著重要的作用.
(1)75%的酒精被稱為“醫(yī)用酒精”,常用于殺菌消毒,其中的溶劑是水.
(2)醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒,消毒時常看到有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是2H2O2=2H2O+O2↑(用化學方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解,能與酸性溶液反應,可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑,②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl,下列判斷正確的是( 。
A.鈷的金屬活動性比銅的弱B.①②反應類型不同
C.氫氧化鈷的化學性質穩(wěn)定D.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.空氣是一種重要的自然資源之一,下列有關空氣成分的說法正確的是( 。
A.空氣是由氮氣、氧氣、氫氣、稀有氣體等物質組成的混合物
B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C.氮氣約占空氣質量分數(shù)的 78%
D.氧氣能供給呼吸是利用氧氣的化學性質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖文描述一致的是( 。
A.
人的生長曲線
B.
人體酶的活性與溫度關系
C.
往氫氧化鈉溶液中加水
D.
晶體的融化圖象

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.水受熱變成水蒸氣,從微觀角度分析,下列說法正確的是( 。
A.水分子的數(shù)目增多B.水分子間的間隔增大
C.水分子運動速率不變D.水分子體積變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.運用推理、類比等方法得出結論,是化學學習中常用的思維方式.以下類推結果正確的是( 。
A.鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含有一種元素的物質一定不是化合物
D.酸不能使酚酞變色,某溶液中加入酚酞試液不變色,該溶液一定是酸溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案