下圖反映了某化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系。下列描述正確的是

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.甲的相對分子質(zhì)量大于乙

C.丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物

D.t1時,丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.請根據(jù)如圖所示實驗,完成下列問題:

(1)在完成A實驗時,a試管產(chǎn)生的氣體為氧氣;產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,該實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)實驗B的操作名稱是過濾,在完成B實驗時,玻璃棒所起的作用是引流,檢驗得到的水是硬水還是軟水的方法是加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水.
(3)在完成C實驗時,可觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有不燃燒不支持燃燒密度比空氣大的性質(zhì).
(4)在完成D實驗時,將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕,放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是紫色紙花變成了紅色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的實驗操作不正確的是(  )
A.
鐵絲在氧氣中燃燒
B.
讀取液體的體積
C.
    除去CO中的CO2
D.
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.能配制成只含三種離子的無色溶液的是( 。
A.Cu2+、Cl-、H+B.SO42-、Cl-、OH-C.Ba2+、SO42-、NO3-D.Na+、K+、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)給出的KNO2和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度表、溶解度曲線,回答問題.
溫度(℃)020406080100
KNO313.331.6 63.6 110169 246
NaCl35.736.036.637.338.439.8
(1)在20℃時,NaCl的溶解度為36.0g;
(2)60℃時,將150gKNO3放入100g的水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是210g;
(3)60℃,KNO3飽和溶液中含有一定量的NaCl,將其降溫到20℃時,有晶體析出,下列說法正確的是②.(填序號)
①析出的晶體只含有KNO3;
②20℃時的溶液一定是KNO3的飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.配制一瓶如圖所示的溶液,請問:
①需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為4.5g,需加入水的體積為495.5mL
②若用6%氯化鈉溶液加水稀釋而成,則需6%氯化鈉溶液的質(zhì)量75g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是( 。
序號事實解釋
A緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品分子在不斷運動
B50mL水與50mL酒精混合后小于100mL分子間有間隙
C氣體受熱膨脹分子體積變大
D液氧和氧氣都能助燃同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.某同學(xué)設(shè)計了以下兩種實驗裝置,測定空氣中氧氣的含量.

(1)這兩種實驗依據(jù)的原理是相同的,都是利用了物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),耗盡密閉容器中氧氣來測定空氣中氧氣的含量;
(2)在圖1實驗中,出現(xiàn)了測量得出數(shù)值與理論值有差異,其原因可能是(答出一點即可).紅磷的量不足或裝置漏氣等;
(3)用圖2進(jìn)行實驗,不能(“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論,其理由是反應(yīng)雖然消耗了氧氣但同時生成了二氧化碳?xì)怏w雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.含雜質(zhì)的鐵10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為109.7g,求含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案