二氧化碳的物理性質(zhì):CO2是一種 的氣體,密度比空氣 , 溶于水。固體二氧化碳叫 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在橫線上:① 工業(yè)酒精中所含的有毒物質(zhì),飲用后會(huì)使有眼睛失明的是 ;② 固體可用于人工降雨的是 ;③“西氣東輸”的主要?dú)怏w是 ;
④ 用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi) 排放不暢引起的;
⑤ 能作建筑材料的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近幾年,發(fā)生過幾起高層住宅特大火災(zāi).為此專家呼吁:每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識,學(xué)會(huì)如何逃生.當(dāng)高層樓房下層起火,火勢無法撲滅時(shí),上層居民下列逃生措施中正確的是( 。
①向樓頂跑 ②用濕毛巾捂住口鼻 ③乘電梯下樓 ④封閉房門 ⑤跳樓.
| A. | ②④ | B. | ②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是( 。
| A. | 碳酸鈉溶液加入澄清石灰水 | B. | 氧化鐵加入氫氧化鈉溶液中 |
| C. | 稀鹽酸滴入氫氧化鋇溶液中 | D. | 二氧化碳通入澄清石灰水中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)課中,各小組作了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…,應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅.經(jīng)思考后,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同.
則固體C是 ,操作③的名稱是 ,實(shí)驗(yàn)中所加的過量金屬粉末是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)C02氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
(1)王亮同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒人燒杯中(圖甲),觀察到的現(xiàn)象是 ,該現(xiàn)象說明二氧化碳:① ,② 。
(2)李峰同學(xué)將收集滿C02氣體的試管倒插入紫色石蕊試液里(圖乙),并輕輕振蕩試管。
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象: ;
②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)王麗同學(xué)輕輕捏丙中膠頭滴管(圖丙),看到的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。發(fā)生的反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.催化劑就是二氧化錳
B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
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