下表中對部分化學(xué)知識的歸納錯誤的一組是

A檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法

B分離方法與原理

①氧氣：將帶火星的木條置于集氣瓶口

②二氧化碳：將燃著的木條置于集氣瓶口

①過濾法分離二氧化錳和水--物質(zhì)的顆粒大小不同

②石油分離出汽油、煤油、柴油等--物質(zhì)的沸點(diǎn)不同

C對鑒別方法的認(rèn)識

D滅火方法或原理

①區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳-燃著的木條

②硬水和軟水——肥皂水

①檔案失火---用泡沫滅火器滅火

②森林滅火時，建立隔離帶--隔絕可燃物

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

山西汾酒是中國傳統(tǒng)名酒,有4000多年的悠久歷史，用優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆等原料釀制而成,綿甜清香,回味悠長。

（1）釀酒屬于___________ (填“物理” 或“化學(xué)”化，請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說出汾酒的一點(diǎn)物理性質(zhì)_____________。

（2）中醫(yī)常用燃燒白酒治療扭傷,酒精完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱新國標(biāo)）中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。

（1）新國標(biāo)在指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是______（填序號）

A.單質(zhì) B.元素 C.原子

（2）新國標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增加到4項(xiàng)，加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

①臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_______（填“物理”或者“化學(xué)”）變化。

②二氧化氯在消毒過程中產(chǎn)生次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用。在ClO－中氯元素的化合價為__價。

③用氯胺消毒時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：NH2Cl + X = NH2＋HClO，其中X的化學(xué)式為____

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列洗滌方法中利用了乳化原理的是

A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污

C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

點(diǎn)燃的條件下甲物質(zhì)與乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成丙物質(zhì)和丁物質(zhì)，它們的微觀意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。

物質(zhì)序號

甲

乙

丙

丁

微觀示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

68

100

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

y

z

（1）由構(gòu)成的物質(zhì)中，所代表的元素的化合價為______________；

（2）表中的四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是____________（填物質(zhì)的名稱）；

（3）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

（4）一位同學(xué)在計算x、y和z數(shù)值的過程中，列出了下列等式，其中正確的是_____________（填字母序號）。

Ax+y+z=169 By+z=168 C（100-x）：z=32：64 D（l00-x）：（y-1）=8：3

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

認(rèn)識燃燒的原理就可以更好地利用和控制燃燒。下列說法正確的是

A.將煤粉加工成蜂窩煤，可使煤燃燒更充分

B.只要可燃物與氧氣充分接觸就能燃燒

C.水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

D.室內(nèi)起火，應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年6月湖北省武漢市中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

有一包固體可能含有碳、鎂、氧化銅、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或多種，化學(xué)小組為了探究其組成，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

I.取固體加入過量稀硫酸，有氣體產(chǎn)生，并放出熱量，溶液中仍有固體，過濾得到無色濾液和濾渣。

II.將操作I產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。

Ⅲ.將濾渣在空氣中充分灼燒，濾渣質(zhì)量無變化。

IV.將I所得濾液中滴加適量硝酸鋇溶液，有白色沉淀，過濾得到無色濾液。

V.將操作IV所得濾液滴加過量稀硝酸、硝酸銀溶液，無白色沉淀產(chǎn)生。

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

（1）固體中有碳酸鈉的證據(jù)是_________。

（2）該固體除碳酸鈉外還一定含有_______。

（3）上述操作中某藥品可以去掉，不影響探究結(jié)果，能夠去掉的藥品是_________。

（4）操作IV所得的濾液中含有的溶質(zhì)是________。

（5）該固體中可能含有的物質(zhì)是_______，為了證明其存在，還應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試研判信息卷化學(xué)試卷 題型：推斷題

用六個圈A、B、C、D、E、F分別代表氧化鐵、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、一氧化碳、氧氣等六種物質(zhì)的某一種，如圖所示，用兩圈相交表示兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生化下學(xué)反應(yīng)，其中A可以用來造紙，C是紅棕色固體，C與D發(fā)生的反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型。根據(jù)要求，回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A______；F______。

（2）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

（3）寫出A與E、D與F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______、______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

從環(huán)保的角度考慮，下列燃料中最理想的是

A.氫氣 B.天然氣 C.酒精 D.汽油

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同步練習(xí)冊答案