下列符號(hào)中既表示物質(zhì)的元素組成，又表示該物質(zhì)的一個(gè)分子的是（ ）

A.Cu B.N C.NaCl D.H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測(cè)試化學(xué)試卷（練習(xí)一） 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．

（猜想假設(shè)）

猜想（1）：該溶液沒(méi)有變質(zhì)，為NaOH溶液．

猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)，為_(kāi)____溶液．

猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．

（查閱資料）Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．

（設(shè)計(jì)方案）請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案

實(shí)驗(yàn)操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)評(píng)價(jià)

第1組

若溶液變紅，則猜想（2）不成立

第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是：______．

第2組

若產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)方程式是：______則猜想（1）不成立．

第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．

第3組


 

若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．

第1組同學(xué)認(rèn)為：不需過(guò)濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?jiǎn)單的操作方法是：____________

（探究實(shí)驗(yàn)）綜合各小組的方案后，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)．

（結(jié)論與反思）NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．

（拓展延伸）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時(shí)間后，兩裝置中氣球明顯脹大．

（1）甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是_____．

（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市2019-2020學(xué)年第一輪復(fù)習(xí)空中課堂化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是

A.鑒別H2、CO、CH4 ，分別點(diǎn)燃觀(guān)察火焰顏色

B.鑒別乙醇和水，聞氣味

C.鑒別CO、CO2用燃著的木條

D.鑒別炭粉和氧化銅粉末，分別在火焰上灼燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)如圖，回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是__________，儀器b的名稱(chēng)是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），其中二氧化錳的作用為_(kāi)_________。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________，選用的收集裝置是__________（填字母序號(hào)）。

（4）氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣，則選用的裝置組合為_(kāi)_____。工業(yè)上氨是以哈伯法通過(guò)氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏汉痛呋瘎l件下直接化合而成，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)研究表明，氮?dú)庠诔合戮涂梢夯癁橐旱�，液氮可用作汽�?chē)的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為 4NH3+ 3O2 點(diǎn)燃 2X + 6H2O。下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A.氨氣在常壓下液化是物理變化

B.X的化學(xué)式為N2

C.液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)

D.液氨屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用化學(xué)知識(shí)、拓展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途經(jīng)。如下圖所示，在一只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)步驟，不能達(dá)到預(yù)期效果或目的的是（　�。�

序號(hào)

目的

步驟

A

探究鹽酸能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)

①加入NaOH溶液；②滴加酚酞溶液；

③加入適量鹽酸

B

檢驗(yàn)NaCl中混有Na2CO3

①加入少量樣品；②加入適量水至全部溶解；③加入適量氫氧化鈣溶液

C

驗(yàn)證KCl不能無(wú)限溶解

20℃時(shí)：①加入100g水；②加入15gKCl；③加入15gKCl。（已知：20℃時(shí)，KCl的溶解度為34g）

D

配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液

①加入2.5gNaCl；②加入47.5g水；③攪拌至全部溶解

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)使生活更美好，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.廚房中用鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性

B.洗衣服用的PE（聚乙烯）盆屬于有機(jī)合成材料

C.青少年喝高鈣奶，是為了補(bǔ)充鈣原子

D.冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的吸附性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是（　　）

序號(hào)

混合物（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑或方法

A

NaCl溶液（ MgCl2）

過(guò)量NaOH溶液

B

Na2SO4溶液（Na2CO3）

適量稀鹽酸

C

KNO3溶液（K2SO4）

適量Ba（NO3）2溶液

D

CO2氣體（CO）

點(diǎn)燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市巨野縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）指出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_________、b___________；

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)可選用的發(fā)生裝置是_______，收集比較干燥的氧氣可選用的收集裝置是 _________；驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_________ 。

（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)從______（選填“c”或“d”）通入。

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同步練習(xí)冊(cè)答案