某廠排放的廢水中含有碳酸鈉,未經(jīng)處理,會造成污染.化學興趣小組的同學對廢水處理設計了如圖所示的實驗方案.
試計算:
(1)反應生成CO2氣體的質(zhì)量是 2.2 g.
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?
(溫馨提示:Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑)
科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有9.3g NaOH與Na2CO3的固體混合物,測得其中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23:3。在室溫下,將該混合物與50g稀硫酸混合,恰好完全反應,所得不飽和溶液的質(zhì)量為57.1g,則原固體混合物中含有鈉元素的質(zhì)量為下列的( 。
A.1.15g
B.2.3g
C.4.6g
D.6.9g
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科目:初中化學 來源: 題型:
向26.4 g 硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止(假設氣體全部逸出),共用去98 g質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸溶液。求:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。
(2)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
欲測定某鋅-銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:取合金樣品10g放入燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應后,測得生成氣體的質(zhì)量如下:
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
生成氣體質(zhì)量/g | 0.08 | m | 0.04 |
請回答下列問題并計算:
(1)第二次實驗時生成氣體質(zhì)量m= g;
(2)計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
將100g氯化鉀樣品(含有碳酸鉀雜質(zhì))加入到50g鹽酸中,樣品完全反應,產(chǎn)生的氣體全部逸出,得到145.6g溶液。請計算:
(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g;
(2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)(精確至0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
硫酸是化工生產(chǎn)中重要的酸,其產(chǎn)量最大,用途最廣,消耗量最多。歷史上曾將硫酸的產(chǎn)量或消耗量作為一個國家化工生產(chǎn)發(fā)達程度的標志。
濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性。濃硫酸的腐蝕性主要是由它的脫水性和強氧化性引起的。稀硫酸有強酸性,稀硫酸的腐蝕性則主要是由酸性及水分蒸發(fā)后變濃而產(chǎn)生的。
硫酸的用途極廣,常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬、農(nóng)藥、制藥等。
工業(yè)制硫酸的流程為:FeS2 SO2 SO2 H2SO4
(1)綜合分析以上材料,并結合已有知識,請回答:
①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是 。
②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是 。
A.立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。
B.立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗,然后再用水沖洗。
(2)某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2,當消耗稀硫酸100g時,沉淀不再產(chǎn)生,問此時液體的pH= 7 (不考慮其它物質(zhì)的影響),求化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
將鐵粉和銅粉混合物7.0g,加入到盛有60.0 g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應。此時燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8 g。試計算:
(1)原混合物中鐵粉的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.1%)
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
向20g赤鐵礦樣品中(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不和酸反應)不斷加入稀鹽酸至固體量不再減少為止,共消耗稀鹽酸184g,測得剩余固體的質(zhì)量為4g。請計算:
(1)赤鐵礦樣品中,氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)
(2)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
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