分析下列化學反應,回答有關(guān)問題:
①CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32
②2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2
③Cu2(OH)2CO3
 加熱 
.
 
2CuO+H2O+CO2
④2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2O
屬于化合反應的是
 
;屬于分解反應的是
 

屬于置換反應的是
 
;屬于中和反應的是
 
.(填序號)
考點:反應類型的判定,中和反應及其應用
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”; 分解反應:一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應;中和反應是酸和堿反應生成鹽和水的反應.
解答:解:①CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32屬于化合反應②2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2屬于置換反應③Cu2(OH)2CO3
 加熱 
.
 
2CuO+H2O+CO2↑屬于分解反應④2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2O屬于中和反應
故答案為:①;③;②;④
點評:本題難度不大,掌握四種基本反應類型的特征并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

我們學習生物學已經(jīng)知道:人體通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出的是二氧化碳和水蒸氣.
【提出問題】人體所排出的CO2究竟是空氣中原有的,還是代謝的最終產(chǎn)物?
設計并進行實驗】為了證實這個問題,某化學小組設計了用如圖的裝置進行實驗:
(1)人吸氣時應將活A
 
,(填“打開”或“關(guān)閉”,下同)活塞B
 

(2)人呼氣時應將活塞A
 
,活塞B
 
.在Ⅱ中看到的現(xiàn)象是
 

(3)試劑瓶Ⅰ的作用是
 
,試劑瓶Ⅱ的作用是
 

【歸納結(jié)論】將上述實驗反復操作就能證明二氧化碳是來自人進行氣體交換時產(chǎn)生的,而不是空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料在生活中普遍使用.鐵制品表面的銹要及時除去,否則會加快銹蝕,這是因為鐵銹具有
 
結(jié)構(gòu),從而具有
 
性;鋼管上常常鍍一層鋅是因為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

綠色化學又稱環(huán)境友好化學,他給化學家提出一項新的挑戰(zhàn),其核心就是要
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將①氯化鈉②C60③金剛石三種物質(zhì)的構(gòu)成粒子按原子、分子、離子的順序進行排列(填序號)
 
,C60的相對分子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學式
氯化鈉
 
     二氧化氮
 
   高錳酸鉀
 
   氯化鉀
 
      硫酸
 
MnO2
 
  CuO
 
  SO2
 
   CaCO3
 
         HNO3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

原子是
 
中的最小粒子,是指在
 
中不可再分,不等于原子不可再分.原子是由居于原子中心的帶
 
電的
 
和核外帶
 
電的
 
構(gòu)成的,而原子核又可以再分,它是由
 
 
兩種粒子構(gòu)成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學式:
(1)金剛石
 
     
(2)干冰
 
    
(3)鹽酸
 

(4)大理石的主要成分
 

(5)澄清石灰水中除水外的另一種物質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于純凈物的是(  )
A、海水B、空氣
C、自來水D、二氧化碳

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