20．碘鹽是加入了少量KIO3的食鹽，碘鹽中能防止甲狀腺腫大的元素是（　�。�
A．NaB．KC．ID．O

分析 根據(jù)各元素的生理作用進(jìn)行分析解答．

解答 解：碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大．
故選C．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也服務(wù)于生產(chǎn)生活，因此在近年的中考中，與生產(chǎn)生活實(shí)際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：甲酒精燈，乙燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a（填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a（填“a”或”b”）端口．
（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作練習(xí)．
①對固液殘留物進(jìn)行過濾，選擇圖中D裝置，過濾時(shí)玻璃捧的作用是引流；
②少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是受熱均勻，防止液滴飛濺，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．醬油B．食用醋C．可樂D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．寫出符合下列要求的化學(xué)符號或符號的意義．
（1）銀離子Ag+；
（2）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（3）高錳酸鉀KMnO4；
（4）3H2三個(gè)氫分子；
（5）ZnCl2氯化鋅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．小華在家里的廚房中發(fā)現(xiàn)了一瓶小蘇打，小華知道它的化學(xué)式為NaHCO3，但小華同學(xué)不滿足于課本中簡單的介紹，決定深入探究NaHCO3的性質(zhì)與用途．
【查閱資料】（1）NaHCO3是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；
（2）NaHCO3、Ca（HCO3）2能溶于水，能與鹽酸反應(yīng)生成無色氣體；
（3）NaHCO3也能與澄清石灰水反應(yīng)，生成白色沉淀．
【分析資料】（1）NaHCO3常用做食用堿，說明其水溶液的PH＞7（填“＞”、“＜”或“=”），NaHCO3的陰離子對應(yīng)的酸是H2CO3（填化學(xué)式）．
（2）如果往NaHCO3溶液中加入酚酞，溶液顯紅色．
【產(chǎn)生疑問】NaHCO3與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的生成物中，白色沉淀是什么？生成的含鈉化合物可能是什么？
【猜想假設(shè)】根據(jù)NaHCO3與澄清石灰水兩種反應(yīng)物的元素組成，小華猜想反應(yīng)生成的含鈉化合物是：（1）只生成NaOH   （2）只生成Na2CO3    （3）你的猜想是Na2CO3和NaOH．--
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）小華將少量澄清石灰水滴加到NaHCO3溶液中，產(chǎn)生白色沉淀，將沉淀過濾后，往沉淀中加入稀鹽酸能產(chǎn)生無色無味氣體，證明該白色沉淀是CaCO3，往濾液中加入足量的CaCl2溶液（呈中性），觀察到再次生成白色沉淀，由此證明生成的含鈉化合物中一定含Na2CO3，此次澄清石灰水與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2NaHCO3═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O．
（2）小華又將少量NaHCO3溶液滴加到澄清石灰水中，也產(chǎn)生白色沉淀．將沉淀經(jīng)過濾后，往濾液中加入足量的CaCl2溶液，卻未觀察到明顯變化，而反應(yīng)過程中始終測得溶液顯堿性，由此推測此次NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小華經(jīng)過上述探究知道，部分化學(xué)反應(yīng)中，雖然反應(yīng)物都一樣，但反應(yīng)的現(xiàn)象及其化學(xué)方程式卻不相同，說明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生與反應(yīng)物本身及其性質(zhì)有關(guān)，還與反應(yīng)物的量有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)室藥品的保存或取用方法正確的是（　�。�
A．固體藥品通常保存在細(xì)口瓶中
B．傾倒液體藥品時(shí)試劑瓶標(biāo)簽要向著手心
C．任何固體藥品均必須用鑷子夾取
D．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不要隨意丟棄，應(yīng)放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列做法利用了酸堿中和反應(yīng)原理的是（　�。�
A．用食醋腌木瓜放入食鹽進(jìn)行調(diào)味
B．用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹
C．焙制蛋糕時(shí)加入碳酸氫鈉使蛋糕膨松
D．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．A、B、C、D、E、F分別是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B為碳酸鈉溶液，C為硝酸銀溶液，D和F是鐵和石灰水中的一種，A和E含相同的陰離子分別是一種酸和一種鹽．用連線表示能反應(yīng)，箭頭表示可以轉(zhuǎn)化，試回答問題
（1）A和E的化學(xué)式分別是BaCl2、HCl（寫化學(xué)式）
（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式是BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
（3）B和D反應(yīng)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．整理物品．小小發(fā)現(xiàn)家中角落堆積的一些鐵絲、鋁絲和銅絲．
（1）小小很容易辨別出銅絲，他依據(jù)的是銅絲的紫紅色；三種金屬都可拉成絲狀，利用了金屬的延展性．
（2）三種金屬都能用來制導(dǎo)線，這是利用了金屬的導(dǎo)電性；小小想驗(yàn)證鋁絲具有導(dǎo)熱性，可采用的實(shí)驗(yàn)方法是將鋁絲的一端在蠟燭的火焰上加熱，手拿著另一端感覺熱．

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同步練習(xí)冊答案