分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,進(jìn)行分析解答即可;
(2)用濃氨水來(lái)驗(yàn)證微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的這一基本特征是化學(xué)上很經(jīng)典的一個(gè)實(shí)驗(yàn),其原理是濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氨氣能比較快地運(yùn)動(dòng)到含有無(wú)色酚酞試液的燒杯中;
(3)實(shí)驗(yàn)可觀察到進(jìn)入廣口瓶?jī)?nèi)的水約占其體積的五分之一,說(shuō)明空氣中氧氣的體積約點(diǎn)空氣體積的五分之一;氣體實(shí)驗(yàn)時(shí)氣密性是必須注意的實(shí)驗(yàn)因素并且應(yīng)該在充分反應(yīng)后再去觀察;
(4)根據(jù)只有具有吸水性的物質(zhì)才能做干燥劑考慮,同時(shí)還要考慮干燥劑的狀態(tài);根據(jù)裝置作用與功能進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)稀釋濃硫酸時(shí)的注意事項(xiàng)來(lái)分析.
解答 解:(1)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí):正氧負(fù)氫,氫二氧一,即電解水時(shí):與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,是氫氣,且兩者的體積之比大約是1:2;2、1兩試管內(nèi)分別與電源的負(fù)極、正極相連,1、2試管中氣體的體積比約為1:2.故答案為:氫氣(H2);1:2;
(2)濃氨水揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到①中,使A中的酚酞試液變紅;③中的酚酞不與堿性物質(zhì)接觸,故不會(huì)變色,由此可以得出分子在不斷的運(yùn)動(dòng)且氨水能使酚酞變紅的結(jié)論;故填:燒杯中的酚酞溶液變紅,作對(duì)比或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn),濃氨水顯堿性(其他合理答案均可);裝置不密封,氨氣易擴(kuò)散(其他合理答案均可);
(3)廣口瓶?jī)?nèi)進(jìn)入約點(diǎn)體積五分之一的水,說(shuō)明被消耗的氧氣體積點(diǎn)空氣體積的五分之一;
①實(shí)驗(yàn)時(shí)檢查裝置的氣密性,防止實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體逸出或進(jìn)入合理;
②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾能防止燃燒時(shí)溫度升高將瓶中的其他氣體排出瓶,合理;
③紅磷燃燒完畢后,冷卻下來(lái),瓶?jī)?nèi)的氣壓與外界大氣壓一樣時(shí),再讓水進(jìn)入左邊廣口瓶中,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先加緊止水夾,合理;
④教室內(nèi)的空氣二氧化碳含量較大,導(dǎo)致氧氣含量偏小,不合理;
故填:$\frac{1}{5}$;④;
(4)濃硫酸具有吸水性,能作干燥劑,故填:濃硫酸;
此裝置重點(diǎn)是檢驗(yàn)氣體的流出速度,故應(yīng)從長(zhǎng)管通入氣體,故選:b.
(5)稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人,如果添加順序顛倒,那么水?huì)浮在水面上,又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,能使水沸騰,容易造成酸液飛濺.
故填:B.
點(diǎn)評(píng) 本題中的實(shí)驗(yàn)都是基本實(shí)驗(yàn),涉及到反應(yīng)條件,反應(yīng)現(xiàn)象,反應(yīng)注意事項(xiàng).考查了洗氣的方法、氧氣的含量測(cè)定、水的點(diǎn)解、氨氣的揮發(fā)性實(shí)驗(yàn),知識(shí)點(diǎn)多,對(duì)實(shí)驗(yàn)的正誤要有較高的判斷能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | H2SO4 | (NH4)2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 與水任意比互溶 | 75.4g |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取該溶液少許于試管,向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上,并與比色卡對(duì)照 | 溶液的pH小于7 | 猜想③成立 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中,加入氫氧化鈉等堿性溶液 | 產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 | 猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海水曬鹽 | B. | 太陽(yáng)能光解水制氫氣 | ||
C. | 飲用水生產(chǎn) | D. | 肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
B. | 維生素A中C、H、O的質(zhì)量比為20:30:1 | |
C. | 維生素A的相對(duì)分子質(zhì)量為286g | |
D. | 維生素A由C、H和O原子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
B. | 硝酸銨是一種復(fù)合肥料 | |
C. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所有與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
D. | 有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com