【題目】如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣體積含量,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是
A. 此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積的 1/5
B. 此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后剩余的氣體既難溶于水也不支持燃燒
C. 該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用木炭來(lái)代替
D. 若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,可能是裝置氣密性不好
【答案】C
【解析】
A、此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶容積的1/5,可證明氧氣約占空氣體積的1/5,故A正確;B、此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中打開(kāi)彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入的水約占集氣瓶體積的1/5,水不再繼續(xù)進(jìn)入,說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水;足量的紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅,說(shuō)明剩余的主要?dú)怏w氮?dú)獠荒苋紵,不能支持燃燒,?/span>B正確;C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,容器內(nèi)壓強(qiáng)不降低,沒(méi)有形成壓強(qiáng)差,不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,故C錯(cuò)誤;D、若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,可能是裝置氣密性不好,在冷卻過(guò)程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中等,造成測(cè)定結(jié)果偏小,故D正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖,產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用。
(1)當(dāng)A物質(zhì)泄漏時(shí),可聞到刺激性氣味,這說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是____;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___ ;
(3)該反應(yīng)中,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是___(填微粒符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)葡萄糖酸鋅是由4種元素組成的,其中,碳、氫、氧、鋅元素的原子個(gè)數(shù)比是______。
(2)其中,碳、氧元素的質(zhì)量比是_______,含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到0.1%)。
(3)每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5 mg,請(qǐng)你計(jì)算標(biāo)簽中每支口服液含鋅元素的質(zhì)量為多少mg(寫出計(jì)算過(guò)程)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列計(jì)算:
(1)向200g30%的A物質(zhì)的水溶液中加入100g60%的A物質(zhì)的水溶液,充分混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
(2)欲配制密度為1.31g/mL、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液1000g,需要水_______g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示,下列說(shuō)法正確是( )
A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)僅含氧氣
B. 蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙是水蒸氣
C. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法繼續(xù)燃燒
D. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出 A 裝置中兩種玻璃儀器的名稱:_______、________。
(2)用 B 裝置制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是________,收集裝置為________(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式是_______,用 C 收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是_______。
(4)實(shí)驗(yàn)室中可用加熱重鉻酸銨粉末來(lái)制取氮?dú)猓浒l(fā)生裝置可選擇______(填字母)。
某化學(xué)興趣小組計(jì)劃從潔凈的空氣中獲得氮?dú),以下是他們的?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏龋僭O(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是_______。
(5)向充滿氧氣的集氣瓶中倒入剛冷卻的涼開(kāi)水,再將中間插有細(xì)導(dǎo)管的橡皮 塞塞到集氣瓶口,然后用注射器向細(xì)導(dǎo)管中注入適量的有色水(如下圖)。
①輕輕搖晃集氣瓶,細(xì)導(dǎo)管中的有色水柱將_______(填上升、下降或不變)。
②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是_______(填字母)。
a.應(yīng)保證裝置氣密性良好 b.說(shuō)明有少量的氧氣溶于水 c.剛冷卻的涼開(kāi)水中幾乎不含氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀土是儲(chǔ)量較少的一類元素的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是不可再生的戰(zhàn)略資源.鈰 是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鈰元素的核外電子數(shù)是 58
B. 在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子
C. 鈰原子的核電荷數(shù)是 58
D. 一個(gè)鈰原子質(zhì)量為 140.1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)氧原子________;(2)2個(gè)氫分子________;
(3)硫酸根離子________;(4)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________;
(5)氧化鎂________;(6)氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,你認(rèn)為該裝置的不足之處是_____,改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并與裝置C組合制取并收集O2,待收集完O2后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),該裝置與E裝置組合來(lái)收集O2,檢驗(yàn)其中是否集滿O2的操作是_____;
(3)某無(wú)毒氣體的密度是空氣密度的 ,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì),則該氣體不能選用的收集裝置是_____;
(4)若將裝置F注滿水用排水法收集O2,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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