【題目】下列有關(guān)氮?dú)獾挠猛局校?/span>錯(cuò)誤的是
A、制氮肥 B、直接做燃料
C、做燈泡填充氣 D、做瓜果保護(hù)氣
【答案】B
【解析】A、氮肥中主要含有氮元素,氮?dú)饪梢杂脕?lái)制取氮肥,此說(shuō)法正確,故不可選;
B、氮?dú)獠痪哂锌扇夹,不可直接做燃料,此說(shuō)法錯(cuò)誤,故可選;
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,做燈泡填充氣,可以防止燈絲氧化,延長(zhǎng)壽命,此說(shuō)法正確,故不可選;
D、氮?dú)馐且环N化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體,通常用于食品的防腐,可做瓜果保護(hù)氣,故不可選.
故選B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬是一類(lèi)重要的材料,研究其性質(zhì)十分必要.
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 .
(2)人們對(duì)鋁的利用比銅和鐵晚.金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用的先后順序與 (填序號(hào))有關(guān).
A.金屬的活動(dòng)性
B.金屬的導(dǎo)電性
C.金屬的導(dǎo)熱性
(3)下面是某小組同學(xué)對(duì)金屬鎂和鐵性質(zhì)的對(duì)比研究.
①在室溫條件下進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn).試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨,且形狀、大小均相同,向兩支試管中同時(shí)加入相同的稀鹽酸.通過(guò)觀察到現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是金屬活動(dòng)性>(填元素符號(hào));還可以觀察到反應(yīng)在相同時(shí)間內(nèi),兩支長(zhǎng)頸漏斗的液面高度不同,可得出的結(jié)論是 .
②取等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬.將鎂放入稀硫酸中,鐵放入稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖2.下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào)).
A.消耗鐵的質(zhì)量一定小于鎂的質(zhì)量
B.充分反應(yīng)后,鎂、鐵一定都有剩余
C.充分反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定都有所增加
D.充分反應(yīng)后,稀硫酸和稀鹽酸一定都沒(méi)有剩余.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知N2中可能混有H2O、CO,把氣體依次通過(guò)足量無(wú)水硫酸銅固體、灼熱的氧化銅、澄清石灰水,現(xiàn)象如下:無(wú)水硫酸銅固體不變色,黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁.則下列判斷正確的是( )
A.一定沒(méi)有CO B.一定混有H2O
C.一定沒(méi)有H2O D.一定混有H2O 和CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用過(guò)氧化氫溶液、氫氣、氧氣和水四種物質(zhì)迸行拼圖游戲,各物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示(“一”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).“→”表示由某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式;
(2)物質(zhì)B的用途之一;
(3)A→B+C的化學(xué)方程式是;
(4)物質(zhì)B與D反應(yīng)的基本類(lèi)型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列敘述中正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度均為30
B.t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D.t2℃時(shí),分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時(shí)降低溫度,甲先達(dá)到飽和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的1%的生理鹽水的全過(guò)程.
(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤:
①
②
③
(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出二點(diǎn)):
①
②
(3)若要配制2000克這種生理鹽水,需氯化鈉 克,水 克.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把試管中的物質(zhì)倒入一個(gè)干凈的燒杯中(如圖所示),混合后觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀,其化學(xué)式為 . 大家把燒杯中的混合物進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)濾液中溶質(zhì)的組成進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(3)【猜想】
猜想①:溶質(zhì)有Na2SO4和CuSO4
猜想 ②:溶質(zhì)有Na2SO4和NaOH
猜想 ③:溶質(zhì)有Na2SO4和H2SO4
你的猜想是
(4)【討論】大家認(rèn)為猜想不正確,理由是
(5)【實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其 | 溶液由無(wú)色 | 猜想②正確 |
(6)【反思】若將化學(xué)實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道,造成的危害有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說(shuō)法中正確的是( )
A.①屬于稀有氣體元素
B.③④屬于同種元素
C.④是一種陰離子
D.②容易得到電子,形成陽(yáng)離子
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