(1分)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋：鎂在空氣中燃燒后，生成物氧化鎂的質(zhì)量比參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量增大。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成氧化鎂的質(zhì)量。因此生成物的質(zhì)量比反應(yīng)的鎂的質(zhì)量大。

【解析】

試題分析：鎂在空氣中燃燒是鎂和空氣中的氧氣反應(yīng)，鎂和氧氣的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成氧化鎂的質(zhì)量，所以生成物氧化鎂的質(zhì)量比參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量增大。

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是

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（2012?岳陽）自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐�，尋找到的新水源需�?jīng)檢測(cè)和處理后，才能成為飲用水．

（1）新水源中的泥沙經(jīng)靜置后，通�？梢酝ㄟ^ _________ （填操作名稱）將其除去．水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的 _________ 性．

（2）水的酸堿度是飲用水的重要指標(biāo)，飲用水的pH范圍為6.5～8.5．測(cè)定的方法是：在玻璃片上放一小片pH試紙，將凈化后的水滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與 _________ 比較，即可測(cè)出水的pH．

（3）經(jīng)過凈化后的水，還可以通過 _________ 方法，降低水的硬度．

（4）請(qǐng)寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施： _________ （任寫一條）．

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（2012?岳陽）某校實(shí)施“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”，推出某份午餐食譜：米飯、鯽魚、黃瓜、海帶湯等，其中富含蛋白質(zhì)的是

A.米飯 B.鯽魚 C.黃瓜 D.海帶湯

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（2012?岳陽）空氣的成分中，約占空氣總體積78%的氣體是

A.氧氣 B.氮?dú)? C.稀有氣體 D.二氧化碳

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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下圖是表中的一格，其中A表示 ;B表示 。

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茶葉中含有豐富的茶堿（化學(xué)式C14H14NO2），適量飲茶有益身體健康，下列有關(guān)茶堿的說法正確的是

A.茶堿是由碳原子、氫原子、氮原子、氧分子構(gòu)成的

B.茶堿的相對(duì)分子質(zhì)量為230

C.茶堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.茶堿是由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成的

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（1）人體胃液中含有的成分是 ．（2）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 ．

（3）可用于人工降雨的是 ．（4）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 ．

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