下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是(  )

 

A.

吸附

B.

沉降

C.

電解

D.

消毒


考點(diǎn):

水的凈化..

專題:

結(jié)合課本知識(shí)的信息.

分析:

凈化水的方法有沉降、過濾、吸附、消毒等;凈化水的過程中不需要電解水.

解答:

解:水電解能生成氫氣和氧氣,在凈化水的過程中不需要電解水.

故選C.

點(diǎn)評(píng):

解答本題要充分理解凈化水的方法方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是 

A.鎂條燃燒   B.鐵質(zhì)菜刀生銹  C.人的呼吸過程 D.農(nóng)家肥料的腐熟過程

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霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施不能減少PM2.5污染的是( 。

 

A.

鼓勵(lì)乘坐公交車出行

B.

鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈作燃料

 

C.

鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電

D.

鼓勵(lì)購(gòu)買使用新能源汽車

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如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示  種元素.

(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為  

(3)D中x=  

(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為  ,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的  倍.

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欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.

(1)你認(rèn)為能測(cè)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是  合金.

(2)取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

①生成氣體的質(zhì)量為  g.

②請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。

 

A.

木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁

 

B.

硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量

 

C.

紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量

 

D.

鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示混合物的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體中化學(xué)元素含量的多少會(huì)直接影響人體健康。下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯(cuò)誤的是(    )

A.  缺鐵會(huì)引起貧血                  B.  缺碘會(huì)引起齲齒    

C.  缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松              D.  缺鋅會(huì)引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良

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同步練習(xí)冊(cè)答案