盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品,振蕩可以產(chǎn)生靜電容易引起火災(zāi).所以在石油罐車尾部有一條拖地鐵鏈,這是利用鐵 性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳.
(1)屬混合物的是 (填序號(hào),下同);
(2)屬于化合物的是 ;
(3)屬于氧化物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近日本推出了一種廉價(jià)環(huán)保的新能源﹣﹣甲醚,它完全燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):X+3O22CO2+3H2O,則X(甲醚)的化學(xué)式是( )
A.C3H6O2 B.C2H6O C.C2H4O D.CH4O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在2A+B2=2AB的反應(yīng)中,24gA與16gB2恰好完全反應(yīng),則物質(zhì)A與AB的相對(duì)分子質(zhì)量之比是( )
A.3::2 B.3:10 C.3:5 D.6:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室開放日,小薇與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,他們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究.
(1)小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體,對(duì)氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的猜想可能是①CO2;②H2;③…
(2)小薇想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
|
(3)小華想用右上圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體,則氣體由a(填a或b)端進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.含有多種元素的物質(zhì)一定屬于混合物
C.不同的物質(zhì)可以含有相同的元素
D.單質(zhì)都是由同一種原子構(gòu)成的純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的自述,錯(cuò)誤的是( )
A.我不易溶于水 B.我具有可燃性
C.我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 D.我能供給呼吸
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