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19．收藏家收藏清末鋁制品，至今保存十分完好，該藝術品不易銹蝕的主要原因是（　�。�
A．鋁不易發(fā)生化學反應
B．鋁不易發(fā)生化學反應
C．鋁易氧化，其表面的氧化膜具有保護內部作用
D．鋁很難與酸發(fā)生反應

分析 鋁的化學性質比較活潑，通常情況下能和空氣中的氧氣反應生成氧化鋁．

解答 解：鋁的化學性質比較活潑，能和酸發(fā)生化學反應，通常情況下能和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化物保護膜，對鋁起到保護作用，因此鋁制藝術品不易銹蝕．
故選：C．

點評 鋁比鐵活潑，鋁制品氧化后對鋁起到保護作用，而鐵制品生銹后能夠促進鐵制品生銹，要注意理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列結構示意圖所表示的原子，在化學反應中容易得到2個電子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．在抗擊暴風雪的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了-定的作用．某公司生產的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質組成．某興趣小組為探究其成分設計并完成了以下實驗：根據(jù)上述實驗推斷該融雪劑組成可能是（1）MgCl2、NaNO3；（2）MgCl2、NaCl；（3）MgCl2、NaNO3、NaCl．
寫出在圖示的實驗中一定發(fā)生了的化學反應的方程式MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl或NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）關于金剛石、石墨、C60的認識，正確的是C（填序號）．
A．這三種物質都很軟，可作潤滑劑；
B．這三種物質碳原子的排列方式相同；
C．這三種物質完全燃燒后的產物都是CO2；
D．這三種物質都能導電．
（2）由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學式為CH4．
（3）X、Y、Z是初中化學常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題．

①寫出X的化學式CO       
②寫出Y→Z反應的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
③在自然界中，Y轉化為O2的主要途徑是綠色植物的光合作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別不斷加入鋅、鎂C．向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉D．一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰，再恢復至原溫
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．利用廢鐵屑與一定質量分數(shù)的稀硫酸反應制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有足量的廢鐵屑與430mL20%的稀硫酸（密度為1.14g/cm3）反應（假設廢鐵屑中除鐵以外的物質不溶于水且不與稀硫酸反應）．求（結果保留整數(shù)）：
（1）稀硫酸中溶質的質量；
（2）可生產硫酸亞鐵的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．2011年全國城運會在江西南昌舉行，若用大型遙控飛艇做廣告．為了安全，艇內充入的氣體最好是（　�。�
A．氫氣B．氧氣C．氦氣D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液．
實驗一：如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．

請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率．
（2）操作⑥中的錯誤是缺少玻璃棒引流．
（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計算產率．產率偏低的可能原因是粗鹽未充分溶解就過濾．（寫一種即可）
（4）操作④中，當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，停止加熱．
實驗二：用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液．經檢測，溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有①③（填序號）．
①氯化鈉固體仍然不純      ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)  ④裝瓶時，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用100噸含氧化鐵85%的赤鐵礦可煉出多少噸鐵？

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