分析 (1)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,據(jù)反應原理書寫方程式,加熱時試管口要放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;
(2)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應制取,據(jù)反應原理書寫方程式;
(3)根據(jù)固液分離可以用過濾的方法,根據(jù)蒸發(fā)實驗中玻璃棒的作用是攪拌,防止液體受熱不均,濺出傷人.
解答 解:
(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,加熱時試管口要放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;
(2)實驗室大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;用裝置C收集二氧化碳,驗滿的方法是將燃著的木條伸到a管處,如果熄滅,則證明已滿;
(3)①固液分離可以用過濾的方法,過濾時玻璃棒的作用是引流;
②蒸發(fā)實驗中要用玻璃棒不斷攪拌,為的是使液體受熱均勻,防止液體飛濺.析出的固體中一定含有的物質是氯化鈣.
故答案為:
(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在試管口放一團棉花;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)①D;玻璃棒;引流;②液體受熱均勻,防止液體飛濺;氯化鈣.
點評 據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,并了解制取氧氣、二氧化碳的反應原理,檢驗方法,注意事項等知識,才能結合題意靈活解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2屬于復合肥料 | |
B. | 農業(yè)上把硫酸銨和熟石灰固體混合使用可使肥效提高 | |
C. | 開發(fā)低毒性,低殘留的農藥代替現(xiàn)有農藥 | |
D. | 為了促進農作物的生長,可以大量施用化肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水經處理后排放 | |
B. | 禁止含磷洗滌劑的使用 | |
C. | 合理使用農藥和化肥 | |
D. | 為了節(jié)約用水造紙廠廢水直接排入河中用于農田灌溉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬酸(C6H8O7)不屬于氧化物 | |
B. | 氫元素與氧元素的質量比為8:7 | |
C. | 碳元素的質量分數(shù)為37.5% | |
D. | 一個檸檬酸分子由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 待提純的物質 | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | Na2SO4(NaOH) | 稀硫酸 | 加過量的稀硫酸、蒸發(fā)結晶 |
B | NaCl(Na2CO3) | BaCl2溶液 | 加入適量的BaCl2溶液,過濾,將濾渣洗滌、干燥 |
C | KCl(K2CO3) | 稀鹽酸 | 加過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結晶 |
D | CaO(CaCO3) | 稀鹽酸 | 加入足量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,50g水中最多能溶解10ga | |
B. | 將t1℃時的c的飽和溶液升溫,變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
C. | a中含有少量b時,可以用降溫結晶法提純a | |
D. | a、c的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,兩種溶液的溶質質量分數(shù):a>c |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
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