下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 食鹽易溶于水 B. 鹽酸易揮發(fā)

C. 銅能導(dǎo)電 D. 碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

有三瓶失去標簽的無色溶液，只知道它們分別是氯化鈉溶液、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中的各一種。下列四種試劑中，能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是（　�。�

A. 酚酞試液 B. CaCO3粉末 C. KNO3溶液 D. 石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達州市2019屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所選用的試劑和操作方法都正確的是

選項
 

物質(zhì)
 

雜質(zhì)
 

試劑
 

操作方法
 

A
 

MnO2
 

KCl
 

適量水
 

溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
 

B
 

CO2
 

H2
 

足量氧氣
 

點燃
 

C
 

NaOH溶液
 

Ca（OH）2
 

適量Na2CO3溶液
 

過濾
 

D
 

稀鹽酸
 

硝酸
 

適量硝酸銀溶液
 

過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。

A 配制160g 10%的氯化鈉溶液

B去除粗鹽中的泥沙

（1）實驗的主要步驟是：⑤→_____→③。

（2）溶解時，用玻璃棒攪拌的目的是_____。

（1）實驗的主要步驟是：③→_____→②。

（2）蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌的目的是_____。

可供選擇的基本實驗操作如圖：

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

補齊連線。從A或B中任選一個作答，若均作答，按A計分。

A 物質(zhì)﹣用途

B 物質(zhì)﹣俗稱

干冰

氧氣

熟石灰

醫(yī)療急救

改良酸性土壤

人工降雨

小蘇打

燒堿

食鹽

氫氧化鈉

氯化鈉

碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列元素中，人體攝入量過低會引起貧血的是

A．Fe B．Zn C．Na D．Ca

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育集團2017屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)變化是化學(xué)學(xué)科最具特色的內(nèi)容。而質(zhì)量守恒定律是認識化學(xué)變化的一個基本規(guī)律。

（l）下面是電解水的微觀示意圖，請回答：

根據(jù)示意圖說明：在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量守恒的原因_____。

（2）如圖所示的甲、乙兩個裝置（氣密性良好），從分液漏斗中加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都脹大（忽略液體體積對氣球體積的影響）。精確稱量發(fā)現(xiàn)：兩個實驗反應(yīng)后質(zhì)量均與反應(yīng)前數(shù)值不相等。

①兩個反應(yīng)_____（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律；

②請解釋甲中稱取反應(yīng)后的質(zhì)量與反應(yīng)前質(zhì)量不相等的原因是_____；

③請解釋乙裝置中氣球脹大的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育集團2017屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是（　　）

A. 干燥氧氣

B. 檢查裝置氣密性

C. 量取9.0mL液體

D. 滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在A+B—C+D的反應(yīng)中，5gA和一定的B恰好完全反應(yīng)，生成3gC和10gD，則B的質(zhì)量是

A. 18g B. 7g C. 8g D. 6g

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