分析 此裝置的工作原理是B裝置中的固體和液體反應(yīng)產(chǎn)生氣體,氣將C裝置中的稀鹽酸壓入D裝置中,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,生成的氣體再通過(guò)紫色石蕊試液和澄清石灰水,根據(jù)提供的信息和現(xiàn)象推斷出每個(gè)裝置中發(fā)生的反應(yīng).
解答 解:B裝置中的固體和液體反應(yīng)產(chǎn)生氣體,氣將C裝置中的稀鹽酸壓入D裝置中,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,生成的氣體再通過(guò)紫色石蕊試液和澄清石灰水,因此:
(1)A中是固體和液體反應(yīng)產(chǎn)生氣體,因此可以是鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣,也可以是過(guò)氧化氫和二氧化錳作用產(chǎn)生的有產(chǎn)生氧氣,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,碳酸能使石蕊試液變成紅色,二氧化碳能使石灰水變渾濁;故填:稀硫酸(或過(guò)氧化氫溶液);鋅(或二氧化錳);石蕊試液變成紅色;石灰水變渾濁;
(2)若B中發(fā)生分解反應(yīng),是過(guò)氧化氫溶液分解;故反應(yīng)的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;
(3)E中發(fā)生的化合反應(yīng),是二氧化碳和水化合產(chǎn)生碳酸,故反應(yīng)的方程式為:CO2+H2O=H2CO3.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于由多個(gè)裝置連接的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),要從提供的藥品和現(xiàn)象分析每個(gè)裝置中發(fā)生的反應(yīng),這樣才能完成每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋅、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液 | B. | 鐵、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液 | ||
C. | 鋅、銅、硫酸亞鐵溶液 | D. | 鐵、銅、硫酸鋅溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,減少PM2.5排放 | |
B. | 禁止使用化肥和農(nóng)藥,以防止水體污染 | |
C. | 分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生的利用 | |
D. | 開(kāi)發(fā)和使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、減少化石燃料使用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | O2 | C2H6O(酒精) | CO2 | H2O | X |
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g | 12.8 | 6.9 | 4.4 | 1.8 | 0 |
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 13.2 | 9.9 | m |
A. | m的數(shù)值為2.8 | B. | 該反應(yīng)為不完全燃燒 | ||
C. | X中可能還有氫元素 | D. | 增加氧氣的量可以減少X的生成 |
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