下列實驗的容器中,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(　　)

A

B

C

D

實驗

裝置

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察氫氣何時收集滿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列括號中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用的試劑，其中你認(rèn)為錯誤的是（　�。�

　

A．

除去硫酸亞鐵溶液中含有少量的硫酸銅（鐵粉）

　

B．

除去氧化鈣中含有的碳酸鈣（鹽酸）

　

C．

除去CO2中含有少量的CO（灼熱的氧化銅）

　

D．

除去碳酸鈣中混有少量的硝酸鉀（水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


運用所學(xué)知識解釋下列做法。

（1）用酒精燈火焰的焰心給試管加熱導(dǎo)致試管炸裂。

（2）氮氣作食品包裝袋中的保護(hù)氣。

  （3）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有機(jī)高分子材料特氟隆的化學(xué)式為,該化學(xué)式表示由n個CF2＝CF2分子聚合在一起組成一個大分子,該有機(jī)高分子材料中所含碳、氟元素的質(zhì)量比為　　    　　,該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列變化中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是(　　)

A.用過氧化氫和二氧化錳制氧氣

B.石蠟在空氣中燃燒

C.高錳酸鉀受熱分解

D.鐵絲在氧氣中燃燒

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空氣中氧氣的含量的測定有多種方法。甲生設(shè)計了如圖1所示的實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水進(jìn)入集氣瓶�；卮鹣铝袉栴}:

(1)實驗中盛放過量紅磷的原因是________________________,反應(yīng)結(jié)束后,打開鐵夾,水自動進(jìn)入集氣瓶的直接原因是 _____________________________。

(2)查閱資料得知,二氧化硫氣體能被氫氧化鈉溶液吸收。乙生設(shè)計了一個圖2所示的方案,裝置和操作同甲類似,硫粉燃燒熄滅后,將滴管中的氫氧化鈉濃溶液滴入集氣瓶中,也可得出正確的結(jié)果。如不增加滴管,實驗就不能成功,說明實驗不能成功的原因是________________________________________________。

(3)查閱資料得知,鎂條不僅能與空氣中的氧氣反應(yīng),還能與氮氣反應(yīng),能否用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量(填“能”或“不能”)________,這會使測量的結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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小王測得生活中一些物質(zhì)的PH如下表，下列說法不正確的是（　　）

物質(zhì)

肥皂水

雨水

蔗糖水

食醋

純堿水

檸檬汁

PH

10.2

5.8

7.0

3.3

8.1

2.0

　

A．

蔗糖水是中性物質(zhì)

B．

肥皂水的堿性比純堿水弱

　

C．

檸檬汁的酸性比食醋強(qiáng)

D．

雨水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅

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如圖所示，1個甲分子與3個乙分子在一定條件下反應(yīng)生成2個丙分子，則一個丙分子可表示為　　．

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小明同學(xué)從S + O2  SO2   中獲得以下信息：①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；②反應(yīng)發(fā)生條件是點燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變；④反應(yīng)前后氣體分子總數(shù)不相等；⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2:1。其中正確的信息是                    （     ）

A．①②④⑤      B．①②③    C．④⑤      D．①②③⑤

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