研究發(fā)現(xiàn),我國(guó)某些地區(qū)居民喜食的腌制食品,能產(chǎn)生二甲基亞硝胺〔(CH3)2NNO〕,它與導(dǎo)致癌病高發(fā)有關(guān),它由_______________元素組成,每個(gè)分子中共有___________原子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-1金屬材料與金屬資源的利用和保護(hù) 題型:單選題
下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是( �。�
A. 鋼的含碳量比生鐵的含碳量高
B. 防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑
C. 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
D. 鋁制品不需要涂保護(hù)層來(lái)防腐蝕,因?yàn)槌叵落X不與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 達(dá)標(biāo)測(cè)試-專(zhuān)題練 題型:多選題
下列說(shuō)法中正確的是
A.質(zhì)暈相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量比為3:1
B.質(zhì)量相等的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒,硫比碳消耗氧氣的質(zhì)量大
C.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質(zhì)最分?jǐn)?shù)為14%,該混合物中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D.質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分反應(yīng)后,向所得溶液中滴加硫酸銅溶液,不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 達(dá)標(biāo)測(cè)試-專(zhuān)題練 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是
A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2 B.萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1
C.二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物 D.這種試紙是一種新型化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 達(dá)標(biāo)測(cè)試-專(zhuān)題練 題型:單選題
歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是()
A.化學(xué)反應(yīng)分類(lèi) B.
物質(zhì)分類(lèi)
C.地殼中元素含量 D.
金屬的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆哈密市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
下列不同物質(zhì)的微觀粒子示意圖中,表示混合物的是_________,表示純凈物的是_________,表示化合物的是_________,表示單質(zhì)的是__________,可以表示氧化物的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆哈密市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的有關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)渲胁徽_的是( )
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B | 冰水混合體是純凈物 | 只含同一種分子即水分子 |
C | 氫氣可燃燒而氮?dú)獠豢扇紵?/p> | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同 |
D | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子破裂,原子重組成新的分子 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第七章 酸、堿、鹽7-1 常見(jiàn)的酸、堿、鹽和化肥-中考前訓(xùn) 題型:單選題
胃酸過(guò)多的人可適當(dāng)多喝的飲品是( )
A.蘋(píng)果醋 B.檸檬水 C.蘇打水 D.碳酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年海南省中考模擬考試(N0.002)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)試舉一個(gè)能說(shuō)明分子之間有間隔的例子:_________;
(2)CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)有很大不同的原因是_________。
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