三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一,其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,下列關(guān)于三氧化二碳的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 有毒 B. 可以燃燒
C. 密度比空氣的小 D. 能還原氧化鐵
考點(diǎn): 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析: 根據(jù)題意,利用三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似的提示信息,對選項(xiàng)中的敘述進(jìn)行評價(jià).一氧化碳具有可燃性、還原性,能燃燒,能奪取金屬氧化物中的氧而生成二氧化碳;由三氧化二碳(C2O3)的相對分子質(zhì)量與空氣的平均相對分子質(zhì)量29相對比,可確定密度與空氣的大。
解答: 解:A、由于CO具有毒性,三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,可判斷C2O3是一種有毒氣體,故選項(xiàng)說法正確;
B、由于CO具有可燃性,而三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,可判斷C2O3具有可燃性,在O2中充分燃燒的產(chǎn)物是CO2,故選項(xiàng)說法正確;
C、由于三氧化二碳(C2O3)的相對分子質(zhì)量為12×2+16×3=72,72>29,則密度比空氣大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、由于CO具有還原性,而三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,可判斷C2O3具有還原性,在一定條件下能還原氧化鐵,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評: 本題難度不大,掌握一氧化碳的性質(zhì)、運(yùn)用類比遷移的方法,提取典型信息,遷移已有知識(shí)對新的物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行推斷是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃.某學(xué)習(xí)小組按照圖所示裝置去探究燃燒的三個(gè)條件,通過多次實(shí)驗(yàn),他們對燃燒的三個(gè)條件始終未能探究全面,你認(rèn)為他們不能探究到的燃燒條件是 .
“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3﹣5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅,其滅火原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是( 。
A. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
B. 組成CO、CO2的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C. 固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
D. 凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在復(fù)習(xí)時(shí)要善于梳理歸納化學(xué)知識(shí).以下歸納完全正確的一組是( )
A、性質(zhì)與用途 B、現(xiàn)象與解釋
(1)CO具有還原性﹣﹣可用來冶煉金屬
鎢的熔點(diǎn)高﹣﹣可作燈泡的燈絲 (1)酚酞滴加到某溶液中變紅﹣﹣該溶液一定是堿溶液
酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C、化學(xué)與生活 D、資源與環(huán)境
(1)鋁是人體含量最高的金屬元素,主要存在于骨骼和牙齒中
基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂維生素、無機(jī)鹽和水 (1)我國(環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)),基本監(jiān)控項(xiàng)目中增設(shè)了PM2.5濃度極限
我國稀土儲(chǔ)量居世界第一,應(yīng)大量開采出口創(chuàng)匯
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是( 。
A. 都比空氣重 B. 都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到
C. 都有還原性 D. 都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在工業(yè)上,下列提高燃料利用率的措施中,與燃料充分燃燒無關(guān)的是( 。
A. 把煤炭磨成粉狀進(jìn)行燃燒
B. 把柴油噴成霧狀進(jìn)行燃燒
C. 給鍋爐鼓風(fēng),增加空氣供給量
D. 給鍋爐外殼裝隔熱層,減少熱量散失
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)如圖回答問題:
(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,用來加熱的儀器名稱是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;為防止水倒流,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為 ,圖中的收集裝置還可以收集的氣體有 (填寫一種).
(2)如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是 ,說明氧氣 .
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