“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對CO2和CO的比較，表述錯誤的是（）

A.結(jié)構(gòu)：二氧化碳比一氧化碳多1個氧原子

B.性質(zhì)：二氧化碳能與石灰水反應(yīng)，一氧化碳不能

C.用途：二氧化碳能滅火，一氧化碳卻能做燃料

D.產(chǎn)生：二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過程中生成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期1月第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

電影《烈火英雄》源于“大連7·16大火”真實事件，講述了“最美逆行者”一一消防員以生命維護(hù)國家及人民安全的故事。你認(rèn)為下列選項中不屬于消防員采取的滅火措施是

A.用滅火器撲滅油火

B.開啟鼓風(fēng)機(jī)，降低火場溫度

C.關(guān)閉原油罐閥門，防止原油泄漏

D.用鏟車裝載砂石和混凝土筑壩壘沿，防止流淌火蔓延

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

CO 和 CO2 的混合氣體 10g 與足量 O2反應(yīng)，測得反應(yīng)后氣體質(zhì)量比原來增加 了 4g，則原混合氣體中 CO2 的質(zhì)量是（）

A.1g B.3g C.5g D.7g

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

今年5月31日是第31個世界無煙日，下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖為一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置圖，請回答：

（1）寫出圖中的實驗現(xiàn)象：_____，_____。

（2）該裝置的不足之處是_____。

（3）寫出生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子說法錯誤的是

A. 很小 B. 不斷運動 C. 有間隔 D. 不可分

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省珠海市斗門區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)來源于生活,并為生活服務(wù)。用化學(xué)知識解釋下列生活現(xiàn)象。

（1）硬水危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是_____。

（2）為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶防霧重口,是利用口罩中填充物（活性炭）的_____性；

（3）油鍋著火用鍋蓋蓋滅的滅火原理是_____。

（4）袋裝小米中填充氮氣保鮮，這是因為_____。

（5）小夏發(fā)現(xiàn)昨天洗好的鐵鍋浸水處生銹了，生銹的原因是鐵與_____和_____共同作用的結(jié)果;

（6）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

某學(xué)習(xí)興趣小組為了測定金屬鎂樣品中鎂的含量（雜質(zhì)不含鎂元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），進(jìn)行了如下實驗：請回答下列問題：

（1）根據(jù)上圖實驗數(shù)據(jù)，5g鎂樣品粉末加入150g稀鹽酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為_________g。

（2）此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

（3）若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)掉104.4g水，無晶體析出，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（列式計算）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（B） 題型：單選題

煙花爆竹中黑火藥爆炸的化學(xué)方程式：，下列說法正確的是

A.X的化學(xué)式為K2SO4

B.該反應(yīng)過程中共有2種氧化物

C.燃放煙花爆竹時聞到刺激性氣味，說明微粒在不斷運動

D.黑火藥配方是一硫二硝三木炭，其中的“一、二、三”是各成分質(zhì)量比

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