Question

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制取和收集實驗，請回答：

（1）圖中儀器名稱①_________②_________

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______（填字母）。你認為該裝置存在的缺陷是_______。

（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到__________（填藥品名稱），能否用高錳酸鉀制取氧氣后的固體剩余物代替該物質_________（填“能”或“否”）。

（4）用D裝置收集氧氣時，當氣泡_______________再開始收集。用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是用________________。

（5）若用裝滿水的F裝置收集氧氣，則氣體從______處導管進入（填“b”或“c”）， 若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應從______處導管進入。

（6）某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能是_______________；

（7）實驗結束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復燃？”請你推測導致這種現(xiàn)象的可能原因_____________（寫一個）。

（8）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水形成的溶液是氨水。實驗室通過加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣。則實驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是_______。

Answer 1

【答案】試管 酒精燈 A 試管缺少一團棉花 二氧化錳 能 連續(xù)并均勻冒出時 用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃，說明已滿 c b 實驗結束，先熄滅酒精燈，后撤離導氣管，水槽中的水被吸入試管，試管驟冷炸裂 裝置漏氣導致氧氣不純 A E

【解析】

（1）圖中儀器名稱①試管②酒精燈。

（2）高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱型；高錳酸鉀制取氧氣時，試管要放一團棉花，防止高錳酸鉀進入導氣管，使導氣管堵塞。

（3）過氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳做催化劑，加快反應的速率；高錳酸鉀加熱的固體剩余物質中含有二氧化錳。

（4）用排水法收集氧氣時，當氣泡連續(xù)并均勻冒出時再開始收集，這樣氧氣更純凈。氧氣具有助燃性，用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃，說明已滿。

（5）氧氣比水輕，氧氣會聚集在集氣瓶中水的上部。

（6）用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，原因可能是實驗結束，先熄滅酒精燈，后撤離導氣管，水槽中的水被吸入試管，試管驟冷炸裂。

（7）帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)不會復燃，可能原因是裝置漏氣導致氧氣不純。

（8）氨氣密度比空氣小，極易溶于水形成的溶液是氨水，氨氣只能用向下排空氣法收集。實驗室通過加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置是固體加熱型。

（1）圖中儀器名稱①試管②酒精燈。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱型，選用的發(fā)生裝置是A。你認為該裝置存在的缺陷是試管缺少一團棉花，這樣高錳酸鉀可能會進入導氣管，使導氣管堵塞。

（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳做催化劑，加快反應的速率；高錳酸鉀加熱的固體剩余物質中含有二氧化錳，能用高錳酸鉀制取氧氣后的固體剩余物代替該物質。

（4）用D裝置收集氧氣時，當氣泡連續(xù)并均勻冒出時再開始收集，這樣氧氣更純凈。氧氣具有助燃性，用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃，說明已滿。

（5）氧氣會聚集在集氣瓶中水的上部，若用裝滿水的F裝置收集氧氣，則氣體從c處導管進入；若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應從b處導管進入。

（6）某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，原因可能是實驗結束，先熄滅酒精燈，后撤離導氣管，水槽中的水被吸入試管，試管驟冷炸裂。（合理即可）

（7）實驗結束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復燃？”請你推測導致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣導致氧氣不純。（合理即可）

（8）氨氣密度比空氣小，極易溶于水形成的溶液是氨水，氨氣只能用向下排空氣法收集。實驗室通過加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置是固體加熱型。則實驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是A；收集裝置是E。