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    A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
    已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

    （1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：D
     
    ，F(xiàn)
     
    ，H
     
    ．
    （2）請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)反應(yīng)方程式：B→G
     
    ．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
    
                
    專題：框圖型推斷題
    
                
    分析：根據(jù)題目給出的流程圖和信息：已知A、C是無色液體，A中加入二氧化錳能生成B和C，C通電產(chǎn)生B和H，則A是過氧化氫，B是氧氣，C是水，H為氫氣；D是黑色固體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，因此F是二氧化碳，則D是碳；E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，則E為硫，G為二氧化硫，據(jù)此分析即可．
    
                
    解答：解：（1）已知A、C是無色液體，A中加入二氧化錳能生成氧氣和C，C通電產(chǎn)生B和H，則A是過氧化氫，B是氧氣，C是水，H為氫氣；D是黑色固體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，因此F是二氧化碳，則D是碳；E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，則E為硫，G為二氧化硫；yc：
    （1）D是碳，F(xiàn)是二氧化碳，H是氫氣，故答案為：C； CO2； H2；  
    （2）B→G是氧氣和硫反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫，故反應(yīng)的方程式為：S+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    SO2．
    
                
    點(diǎn)評(píng)：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
    A．電解水B．分離空氣  C．加熱高錳酸鉀D．分解過氧化氫  E．
     

    （1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
    （2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由
     
    ，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
     
    ；
    （3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

    要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    （選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)從
     
    （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
    （4）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡
     
    時(shí)，再開始收集；
    （5）寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
     

    （6）研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
    濃度
    時(shí)間（min）
    條件    		30% H2O215% H2O25% H2O2
    加入a g MnO20.20.82.0
    加入a g Fe2O37.09.016.0
    問題：從上表中能得出哪些結(jié)論？（只任寫一條即可）
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
    ①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
    ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
    ③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
    請(qǐng)回答下列問題：
    （1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是
     
    ．
    （2）觀察到的現(xiàn)象是
     
    ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
     
    ．
    （3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ；
    （4）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?div   id="ikbipau"   class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    （填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
     
    （填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
    （5）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？
     
    ．
    （6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小，請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因．
     
    （寫出兩條）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    試根據(jù)圖中信息回答下列問題：

    （1）圖1銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不能燃燒的原因是
     

    （2）圖2汽車尾氣的成分（填三種）
     

    （3）圖3蒸餾裝置中冷水進(jìn)入的方向是
     

    （4）圖4稀有氣體可制霓虹燈的原因
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅．硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為．高純硅可以通過以下過程制�。�
    制粗硅：①SiO2+2C
     高溫 
    .
     
    Si（粗硅）+2CO↑
    制純硅：②Si（粗硅）+2Cl2
     高溫 
    .
     
    SiCl4　　　
    ③SiCl4+2H2
     高溫 
    .
     
    Si（純硅）+4HCl
    石英砂、水晶、瑪瑙的主要成份均是SiO2，SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有些類似．
    （1）x的值為
     
    ．
    （2）請(qǐng)寫出SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
     
    ．
    （3）在反應(yīng)①②③中，②屬于
     
    反應(yīng)類型，屬于置換反應(yīng)的是（填序號(hào)）
     
    ．
    （4）有元素的化合價(jià)改變的反應(yīng)是
     
    （填序號(hào)）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空．
     
    ①儀器C的名稱叫
     
    ．
    ②在讀取E中液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處
     
    ．
    ③儀器D最常見的 用途是
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問題：
    （1）稀硫酸中陽離子的符號(hào)是
     
    ；
    （2）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?div   id="mbzcjpq"   class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    色；
    （3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
     
    ；
    （4）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有
     
    （填序號(hào)）；
    （5）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖所示，這是一瓶用排水法收集好安放在桌面上的一瓶無色氣體．據(jù)此請(qǐng)判斷與這瓶氣體相關(guān)的物理性質(zhì)是：無色氣體、
     
    、
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過一段時(shí)間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
    

    


    
物質(zhì)
    質(zhì)量    		
A
B
C
D
    

    
反應(yīng)前質(zhì)量/g
2
28
2
1
    

    
反應(yīng)后質(zhì)量/g
13
4
2
未知
    則下列說法正確的是（　�。�
    
                
    A、A和B的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11：24
    B、B物質(zhì)是生成物
    C、C物質(zhì)來可能是催化劑
    D、反應(yīng)后D的質(zhì)量是14g
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案
    


    


    






















			
    



    
	







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