物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）

　 A．  氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性

　 B．  氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣﹣﹣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

　 C．  固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨﹣﹣二氧化碳能與堿反應(yīng)

　 D．  氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣氧化鈣能與水反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象或事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序合理解釋的是（　�。�

　  A.實(shí)驗(yàn)室不能用銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

　  B.金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

　  C.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

　  D.鋅粉、鐵粉分別與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)，前者產(chǎn)生氣泡速率較快，說明鋅比鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是（）

　

A．

光合作用

B．

鋼鐵生銹

C．

酸雨侵蝕

D．

冰山融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

　 A．  液氮可用作制冷劑                B．干冰可用于人工降雨

　 C．  稀有氣體可制造電光源            D．氧氣可用于煉鋼和金屬焊接

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法不正確是（）

　 A．  銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性

　 B．  氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

　 C．  鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉），是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

　 D．  二氧化碳通常用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成．如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”，下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解，正確的是（）

　 A．  新物質(zhì)是指世界上沒有的物質(zhì)

　 B．  新物質(zhì)不會(huì)再變成其它物質(zhì)

　 C．  新物質(zhì)和舊物質(zhì)的性質(zhì)及用途不可能完全相同

　 D．  新物質(zhì)的元素組成與舊物質(zhì)的元素組成肯定不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①石墨②純堿③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂

（1）屬于天然纖維的是　　

（2）屬于有機(jī)合成材料的是　　

（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是　　

（4）能用來改良酸性土壤的是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（ ）

A.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)  

B.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同

C.一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 

D.二氧化碳不能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。

（1）儀器①的名稱是      ，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為   。

（2）B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，則a接       （選填“b”或“c”）；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接    （選填“b”或“c”）。

（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置，則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是      （選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”）。

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