Question

婷婷和玉麗同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí)，發(fā)現(xiàn)分別放在兩個(gè)試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬，未貼標(biāo)簽．實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y是銀和鐵，因此，兩位同學(xué)對(duì)這兩種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

（1）進(jìn)行猜想：

①婷婷同學(xué)猜想：金屬X較活潑．

②玉麗同學(xué)猜想：金厲Y較活潑．

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
________________	金屬Y表面無(wú)明顯變化，金屬X的表面有氣泡冒出．	玉麗同學(xué)的猜想：________（填“正確”或“不正確”）
將燃著的木條放在裝金屬X的試管口	___________	反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為____（填化學(xué)式）

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Y就是________。實(shí)物室急需一定量的Y粉末，李玉問(wèn)學(xué)認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品，配以必要的儀器來(lái)制得急需的Y粉末，原因是（用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示）____________。

（4）實(shí)驗(yàn)老師經(jīng)實(shí)驗(yàn)分折得知制Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末，若用物理方法將雜質(zhì)X粉末除去，則可用_________________；若用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去，兩個(gè)同學(xué)經(jīng)討論、交流，一致認(rèn)為可選用的除雜試劑是_________。

Answer 1