化學與生活息息相關。

(1)煤中含有硫元素，燃燒時會產(chǎn)生形成酸雨的主要物質(zhì)____(填化學式)，用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)_____(填化學式)不足引起的。

(2)生活中的下列做法，不利于人體健康的是_____(填字母序號)。

A 食用霉變的花生

B 倡導大家不吸煙

C 食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

(3)某人的早餐有①米飯；②涼拌黃瓜；③茶葉蛋；其中富含蛋白質(zhì)的是______(填序號)。

(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用_______的方法來軟化硬水。

(5)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人。工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹，該反應的化學方程式為_______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年江蘇省常州市部分學校中考一模化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 原子是不帶電的粒子，所以不帶點的粒子一定是原子

B. 溶液時均一穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的混合物一定是溶液

C. 單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 堿中含有氫元素和氧元素，所以含有氫元素和氧元素的物質(zhì)一定是堿

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市橋西區(qū)創(chuàng)新國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關空氣及其成分的說法中錯誤的是

A.空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣

B.氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救

C.長期放置的澄清石灰水變渾濁，說明空氣中含有二氧化碳

D.工業(yè)用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，該變化屬于分解反應

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科目：初中化學 來源：2020年四川省成都市武侯區(qū)中考二診(二模)化學試卷 題型：單選題

下列有關二氧化碳的實驗或操作，正確的是( )

A.制取 B.收集

C.檢驗 D.驗滿

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市、滇池中學2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型：計算題

有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品，為確定其組成，某同學將32.5g樣品加入100g稀硫酸中，恰好完全反應，放出氣體的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示。試求:

(1)生成氣體的質(zhì)量是 g。

(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確至0.1%)。

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市、滇池中學2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型：單選題

出取34克某物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒，生成44克CO2和18克水，該物質(zhì)的組成有下列推斷①一定含碳氫元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素⑤該物質(zhì)中碳氫元素的質(zhì)量比為6：1⑥一個分子中碳氫原子個數(shù)比為2：1，其中正確的是（ ）

A.①②⑤ B.①④⑥ C.①③⑤ D.①④⑤

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市、滇池中學2019-2020學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型：單選題

硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關信息如右下圖所示。下列有關硼的說法正確的是( )

A.相對原子質(zhì)量是10.81g

B.屬于金屬元素

C.原子的核電荷數(shù)為5

D.原子核外有5個電子層

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科目：初中化學 來源：湖北省2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)。

（1）寫出發(fā)生反應的化學方程式:__________________________________。

（2）由此判斷，金屬的活動性：Fe________Cu（用“＞”、“=”、“＜”填空）。

（3）在化學反應中，元素化合價升高的反應物是還原劑，元素化合價降低的反應物是氧化劑。試判斷上述反應中，氧化劑是________________。

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科目：初中化學 來源：2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學試卷 題型：科學探究題

婷婷和玉麗同學幫助實驗老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬，未貼標簽．實驗老師只知道X、Y是銀和鐵，因此，兩位同學對這兩種金屬的活動性順序進行實驗探究．

（1）進行猜想：

①婷婷同學猜想：金屬X較活潑．

②玉麗同學猜想：金厲Y較活潑．

（2）設計實驗方案進行實驗，完成如下實驗報告，并回答后續(xù)有關問題．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

________________

金屬Y表面無明顯變化，金屬X的表面有氣泡冒出．

玉麗同學的猜想：________（填“正確”或“不正確”）

將燃著的木條放在裝金屬X的試管口

___________

反應產(chǎn)生的氣體為____（填化學式）

（3）根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是________。實物室急需一定量的Y粉末，李玉問學認為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品，配以必要的儀器來制得急需的Y粉末，原因是（用反應的化學方程式表示）____________。

（4）實驗老師經(jīng)實驗分折得知制Y粉末中含有未反應完的X粉末，若用物理方法將雜質(zhì)X粉末除去，則可用_________________；若用化學方法將雜質(zhì)X粉末除去，兩個同學經(jīng)討論、交流，一致認為可選用的除雜試劑是_________。

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