A. | 地球上水儲量豐富,而且大部分是可供利用的淡水 | |
B. | 水的生成和分解的實驗,都可說明水是由氧分子組成的 | |
C. | 在水電解反應中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化 | |
D. | 在水電解實驗中,與電源正極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒 |
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
學生甲 | 可能含有Ca(OH)2 | 學生乙 | 可能含有Na2CO3 |
學生丙 | 可能含有CaCl2 | 學生乙 | 可能含有NaOH |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩 | 有白色沉淀生成 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 說明原溶液中一定有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上常用煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是減少煤的浪費 | |
B. | 人類利用的能量都是通過化學反應獲得的 | |
C. | 煤的綜合利用中,把煤隔絕空氣加強熱是物理變化 | |
D. | 石油、天然氣和氫氣都是化石燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PH3 | B. | Cu3P | C. | P2O5 | D. | Cu3PO4 |
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