【題目】去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是: , 活性炭能水中的色素和異味。
(3)如果地下水硬度大,日常生活中可以采取方法來降低硬度
【答案】
(1)肥皂水
(2)過濾,吸附
(3)加熱煮沸
【解析】(1)區(qū)別硬水、軟水用肥皂水;
(2)小卵石、石英沙的作用是過濾,活性炭具有吸附性,能吸附有毒氣體、色素,除去異味;
(3)日常生活中可以采取加熱煮沸的方法降低水的硬度.
所以答案是:(1)肥皂水;(2)過濾;吸附;加熱煮沸.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的水的凈化和硬水與軟水,需要了解水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是( 。
A. 鋇餐是硫酸鋇的懸濁液,可用于 x 射線檢查腸胃病
B. 福爾馬林能殺菌消毒,干冰可作制冷劑,都可以用于食品保鮮
C. 河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得自來水
D. 電線老化短路起火,應(yīng)使用泡沫滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A. 雞蛋清中加濃硝酸微熱后變黃
B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 灼燒棉線有燒焦羽毛氣味
D. 鎂條在空氣中燃燒生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】給下列溶液蒸發(fā)時,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能降低的是( 。
A. 食鹽溶液B. 鹽酸C. 稀硫酸D. 硝酸鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市售加碘鹽是在食鹽中加入了一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為( )
A. +1B. +5C. ﹣1D. ﹣5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)指出儀器名稱:①②。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到(填名稱),其起作用,寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號表達(dá)式。
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 , 若用F裝置收集該氣體,則氣體從端進(jìn)入(填“c”或“d”)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因(寫一個)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)分子、原子的認(rèn)識正確的是( )
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 相同原子能構(gòu)成不同種類的分子
C. 化學(xué)反應(yīng)中,原子、分子的數(shù)目都要變化
D. 固體難壓縮,說明固體分子間無間隙
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