3.小鹿同學(xué)利用如圖裝置驗(yàn)證可燃物燃燒的條件,試回答以下問題.
【查閱資料】(1)在相同條件下,氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大,其運(yùn)動(dòng)速度越慢,反之亦然.
(2)白磷,熔點(diǎn)為44.1℃,沸點(diǎn)為280.5℃,著火點(diǎn)為40℃.白磷的燃燒產(chǎn)物為五氧化二磷,其煙霧刺激黏膜,對(duì)皮膚有刺激和灼燒作用.
【實(shí)驗(yàn)原理】可燃物燃燒一般需要同時(shí)滿足以下條件:
①與氧氣接觸;
②達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
【實(shí)驗(yàn)操作】①將試管放入80℃的熱水中;
②將試管放入冰水中;
③將試管放置在空氣中恢復(fù)至室溫(10℃);
④取下橡皮塞,將試管敞口放置足夠長(zhǎng)時(shí)間;
請(qǐng)選擇必需的實(shí)驗(yàn)操作,組成最合理的實(shí)驗(yàn)步驟:①③②④③①(填序號(hào));
【實(shí)驗(yàn)反思】
①從實(shí)驗(yàn)安全快捷的角度看,氣體X宜選擇下列中的B(填字母);
A.CO2        B.N2         C.CO
②按照最合理的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)仍存在的一個(gè)重要缺陷是:缺少對(duì)生成物的處理.

分析 【實(shí)驗(yàn)原理】根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析;
【實(shí)驗(yàn)操作】根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析;
【實(shí)驗(yàn)反思】選擇化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體;根據(jù)生成的五氧化二磷有毒來分析.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)原理】可燃物燃燒的條件是①與氧氣接觸,②達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故填:與氧氣接觸;達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
【實(shí)驗(yàn)操作】先驗(yàn)證沒有氧氣不能燃燒,然后再驗(yàn)證溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故填:①③②④③①;
【實(shí)驗(yàn)反思】①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不燃燒也不支持燃燒,所以X氣體選擇氮?dú)猓侍睿築;
②該裝置沒有對(duì)生成的有毒的五氧化二磷進(jìn)行處理,故填:缺少對(duì)生成物的處理.

點(diǎn)評(píng) 只要認(rèn)真讀題了,題目也就能順利解決了.題目不難,但考查的比較細(xì).根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答:物質(zhì)燃燒條件:可燃物;與充足氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),三個(gè)條件同時(shí)具備.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)請(qǐng)寫出圖C、D中的圓圈內(nèi)的化學(xué)符號(hào):
aNa+,bCl-,cH2O;
(2)從圖中可以知道,酸和堿發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子的過程;
(3)請(qǐng)寫出上述圖中反應(yīng)的反應(yīng)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.前階段,微信熱傳“毒跑道”事件,據(jù)分析,原材料甲苯二異氰酸酯(TDI)并不會(huì)毒害人體,但施工人員為降低成本和便于施工,違規(guī)在施工中加入一些稀釋劑,會(huì)使塑膠跑道出現(xiàn)含鉛量高,還散發(fā)出刺鼻異味的苯等,存在有毒的可能性.已知苯是一種無色液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴等許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請(qǐng)回答下列問題:
(1)苯的物理性質(zhì)有無色、有刺激性、液體等,苯的化學(xué)性質(zhì)有能與氧氣、氫氣、溴等物質(zhì)反應(yīng);
(2)由此你可以知道,化學(xué)加工過程應(yīng)該不得任意加入添加劑,嚴(yán)格按要求加入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器.

(1)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來制取氧氣,并用排水法收集.寫出化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).制取裝置中除選擇的a、b、d、f、h、l、n外,還應(yīng)選擇如圖所給儀器中的e、k、m.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,要制取4.4克二氧化碳,需要10%的稀鹽酸73g.實(shí)驗(yàn)后分離出的液體中常常還有稀鹽酸,加入過量的CaCO3可得到只含CaC12的溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.人體內(nèi)缺少可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,但吸收過多會(huì)引起白內(nèi)障的元素是( 。
A.ZnB.IC.CaD.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.鋁制品耐腐蝕的原因是( 。
A.化學(xué)性質(zhì)不活潑B.常溫下不與氧氣反應(yīng)
C.金屬活動(dòng)性不強(qiáng)D.表面易形成致密的氧化膜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示了初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已省略),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)
B.利用反應(yīng)①可制得燒堿
C.利用反應(yīng)②可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
D.圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在許多地方有元宵節(jié)放孔明燈的習(xí)俗.
(1)孔明燈升空原理和熱氣球相同,為了使它能飛得更高,更遠(yuǎn),更安全,燈罩應(yīng)選擇密度小、不易燃燒;燃料燃燒熱值大且時(shí)間長(zhǎng)(填材料性質(zhì))的材料.
(2)近年來,一些城市明令禁止銷售、燃放孔明燈,燃放孔明燈可能會(huì)有什么危害?明燈在空氣中漂浮不定,極易引發(fā)火災(zāi)(答出一條街即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若一定量的甲與乙在一定條件下發(fā)生反應(yīng),表中所列情況與如圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
y軸含義
A密閉容器中的
空氣
木炭反應(yīng)過程中容器內(nèi)的壓強(qiáng)
B銅鋅合金粉末硫酸銅
溶液
溶液質(zhì)量
C密閉容器中的
CO2
氫氧化鈉溶液氣體質(zhì)量
D硫酸鋇和碳酸鋇稀鹽酸固體的質(zhì)量
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案