3．下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．碳酸鈉NaCO3B．氫氧化鈉Na（OH）2C．氧化鐵O3Fe2D．硫酸H2SO4

分析 化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：A、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Na2CO3，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．
B、氫氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：NaOH，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．
C、氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．
D、硫酸中氫元素顯+1價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：H2SO4，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．前者決定原子種類，后者決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．核電荷數(shù)，最外層電子數(shù)B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)
C．核內(nèi)中子數(shù)，最外層電子數(shù)D．核內(nèi)中子數(shù)，核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．學(xué)習(xí)鹽酸時(shí)，老師介紹說(shuō)：鹽酸是氯化氫（HCl）的水溶液．那么氯化氫與鹽酸的性質(zhì)是否相同呢？化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與他們的探究并回答相關(guān)問(wèn)題：
【提出問(wèn)題】鹽酸和氯化氫（HCl）的性質(zhì)是否相同？
【查閱資料】Ⅰ．氯化氫氣體除可溶于水形成鹽酸外，還可溶于苯（一種液態(tài)溶劑）中形成溶液；
Ⅱ．鹽酸與氯化氫的苯溶液的微觀示意圖如圖1所示．

（1）【做出猜想】鹽酸與氯化氫性質(zhì)不同．
做出該猜想的理由是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子不同．
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用鹽酸和氯化氫的苯溶液進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
分別與藍(lán)色石蕊試紙作用鹽酸
氯化氫苯溶液
分別與氧化銅粉末作用鹽酸方程式：
氯化氫苯溶液不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【得出結(jié)論】氯化氫與鹽酸的性質(zhì)不同，氯化氫沒(méi)有酸性．
（3）【交流反思】上述實(shí)驗(yàn)探究之后，小剛說(shuō)：我還可以用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證氯化氫沒(méi)有酸性．他的實(shí)驗(yàn)方案是：用三朵紫色石蕊染成紫色的紙質(zhì)干燥小花分別進(jìn)行如圖2的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①三個(gè)實(shí)驗(yàn)可能觀察到的現(xiàn)象依次是紙花不變色；紙花不變色；紙花變紅色；
②若將實(shí)驗(yàn)Ⅲ完成后的小花取出，噴上過(guò)量石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是紅色變?yōu)樗{(lán)色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．炒菜時(shí)加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯類物質(zhì)生成．下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
B．乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的化合物
C．乙酸乙酯分子是有4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D．乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．①在菜市場(chǎng)盛活魚(yú)的大盆（或池）、家庭養(yǎng)金魚(yú)的魚(yú)缸內(nèi)，常放一種向水中送氣的裝置，它會(huì)不斷地冒出氣泡．請(qǐng)你分析：這些裝置的作用是給水中增加氧氣，說(shuō)明氧氣不易溶于水．
②在家庭中用來(lái)燒水的水壺使用較長(zhǎng)時(shí)間后，內(nèi)壁和底部就會(huì)有一層黃色的物質(zhì)，這說(shuō)明日常用的水是混合物（填“混合物”或“純凈物”），它屬于硬水（填“軟水”或“硬水”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小明同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明的是（　�。�
A．二氧化碳的密度比空氣大B．二氧化碳能支持燃燒
C．二氧化碳能供呼吸D．二氧化碳能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．請(qǐng)你細(xì)心閱讀下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系，然后回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你根據(jù)上述關(guān)系圖寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AKMnO4，BK2MnO4，CMnO2，DO2，EH2O2，F(xiàn)H2O，MC，NCO2．
（2）寫(xiě)出上述關(guān)系圖中②、④兩步所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型（化合或分解）
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
④C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在反應(yīng)2A+B═3C+D中，A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5：1，已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成5g D，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為（　�。�
A．2：17B．3：5C．1：3D．4：19

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列符號(hào)中不可表示單質(zhì)的是（　　）
A．ClB．FeC．HeD．C

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