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20.實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據所學的知識回答下列問題.

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①試管;②長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母).可選用的收集裝置是E或G.寫出該反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是C(填字母).可選用的收集裝置是E或G.寫出該反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是C(填字母),可選用的收集裝置是E,寫出該反應的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.并據此選擇圖中CDE(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.

分析 (1)根據常見儀器的名稱和用途分析解答;
(2)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應原理和發(fā)生裝置的選取分析解答;
(3)根據用過氧化氫制取氧氣的反應原理和發(fā)生裝置的選取分析解答;
(4)根據實驗室制取二氧化碳的反應原理、發(fā)生裝置和收集方法選擇的依據解答.

解答 解:(1)從圖示可知圖中的儀器是①試管、②長頸漏斗;
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應選用固固加熱型試管口放棉花團的裝置B;收集氧氣有排水法和向上排空氣法;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)C是固液混合不加熱裝置,過氧化氫在二氧化錳做催化劑常溫下反應生成水和氧氣,化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;收集氧氣有排水法和向上排空氣法;
(4)碳酸鈣和稀鹽酸常溫下就能反應生成氯化鈣水和二氧化碳,可選用B制取二氧化碳;二氧化碳溶于水且能和水反應但密度比空氣密度大可選用向上排空氣法收集;制取干燥二氧化碳的裝置可選用CDE.
故答案:
(1)①試管;②長頸漏斗;
(2)B;E或G;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)C;E或G;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;E;CDE

點評 該題考查了實驗室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇,屬于基礎性的綜合題,有利于學生掌握實驗基礎知識.

練習冊系列答案
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10.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

請你回答:
(1)氟元素的相對原子質量為19.00,鈣元素的原子序數為9;
(2)X=8;F與Ca形成的化學式:CaF2
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(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似B(填序號).
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11.給試管內的液體物質加熱時的注意事項是:
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8.在“活性炭、鹽酸、氧氣、甲烷”中選擇適當的物質填空:
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(4)沼氣的主要成分是甲烷.

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15.下列對化學知識的總結你認為正確的是( 。
A.B.
C.D.

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5.下列用問題的研究中,未利用對比實驗的思想方法的是(  )
A.
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B.
分子的運動
C.
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D.
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4.“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是(  )
A“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
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C可以利用反應2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,測定“人造空氣”中O2的含量
D“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
A.AB.BC.CD.D

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1.做測定空氣中氧氣的含量實驗時,最終結果小于$\frac{1}{5}$的原因?(至少三條)

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2.某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應.他按如圖所示裝置進行對比實驗:

(1)用圖A所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進行實驗.觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒.根據上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達到著火點.
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