下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（　�。�
A、
氧氣用于做燃料
B、
氮氣用于飛艇
C、
稀有氣體用于磁懸浮列車
D、
氧氣用于氣焊、氣割
考點：常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)氧氣有助燃性，氧氣不能燃燒進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氮氣的密度和空氣密度基本相當(dāng)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析．
解答：解：A、氧氣有助燃性，氧氣不能燃燒，所以氧氣不能做燃料，故A錯誤；
B、氮氣的密度和空氣密度基本相當(dāng)，不能用于飛艇，故B錯誤；
C、稀有氣體常用于霓虹燈、激光技術(shù)、飛艇等，磁懸浮列車?yán)昧送艠O相互排斥、異名磁極相互吸引的原理，使列車克服重力而懸浮起來，減小了摩擦力，從而使速度大大提高，沒有用到稀有氣體，故C錯誤；
D、氧炔焰會產(chǎn)生較高的溫度，可用于切割金屬，故D正確．
故選：D．
點評：本題考查了氧氣、氮氣等物質(zhì)的用途，是課本知識與生活實際相結(jié)合的題目，解答時只要聯(lián)系化學(xué)知識并注意留心生產(chǎn)生活即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇（C2H5OH）與足量氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O．當(dāng)一定量的乙醇與足量氧氣反應(yīng)產(chǎn)生8.8g CO2時，求參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

姜蒙蒙同學(xué)在學(xué)習(xí)“金屬材料”一課后，在家里搜集了一些金屬材料，其中有①鐵片，鈦合金②黃銅片、純銅片③純鋁片，鋁合金片等．
（1她將上述三組金屬每組內(nèi)兩兩相互刻劃．
 ①她這樣做的目的是
 
；
 ②她觀察到的現(xiàn)象是
 
；
 ③從該現(xiàn)象中可得出的結(jié)論是
 
．
（2）經(jīng)查閱資料，她還獲得了一下信息：
 純金屬合金
 鉛鎘鉍錫焊錫武德合金
熔點/℃32732127123218370
①分析表格中有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是
 
；
②說出上表中武德合金的一種重要的用途：
 
．
（3）經(jīng)過對探究活動結(jié)果加以分析，姜蒙蒙發(fā)現(xiàn)合金的性能與組成它們的純金屬不同，在許多方面合金的性能比組成他們的純金屬要
 
（填“好”或“差”），因此日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于
 
（填“純金屬”或“合金”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成黑色固體的一組是（　　）
①M(fèi)g②Al③Fe④P⑤Cu⑥C．
A、①④⑥B、②③⑥
C、③⑤⑥D、③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖中相關(guān)儀器填空：
（1）滴加液體藥品用到的是
 
（填序號和名稱）．
（2）儀器C的名稱是
 
．
（3）如圖儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的有
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)今世界上最重要的三大礦物燃料是固態(tài)的
 
，液態(tài)的
 
和氣態(tài)的
 
；高粱、玉米和薯類經(jīng)發(fā)酵、蒸餾可得到
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子的說法，不正確的是（　�。�
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子
D、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

催化劑的作用是（　�。�
A、加快反應(yīng)速率
B、增加生成物質(zhì)量
C、改變化學(xué)反應(yīng)速率
D、減慢反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
液體的加熱
B、取用塊狀固體
C、
讀取液體體積
D、
液體的傾倒

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同步練習(xí)冊答案