【題目】吸煙讓自己受到傷害的同時(shí)，也造成周圍的人“被動(dòng)吸煙”。對(duì)其原因解釋合理的是

A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子的質(zhì)量很小

C．分子間有間隔 D．分子由原子構(gòu)成

【答案】A

【解析】宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，微觀粒子總是在不停運(yùn)動(dòng)的，通過運(yùn)動(dòng)而逸散；因而吸煙讓自己受到傷害的同時(shí)，也造成周圍的人“被動(dòng)吸煙”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活息息相關(guān)。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(用化學(xué)符號(hào)表示)。

（2）上圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖，圖中試管乙中的氣體是______。

（3）生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇______(填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了測(cè)定某純堿樣品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取5g樣品，往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖，試計(jì)算：

（1）其產(chǎn)生______g二氧化碳。

（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式是 ___________。

（2）B的一種用途___________。

（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對(duì)反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用，實(shí)驗(yàn)操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）濾液可作化肥使用，你認(rèn)為它屬于_______肥。

（2）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_______g。

（3）計(jì)算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年5月9日，由中國科學(xué)院等相關(guān)部門正式發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)、118號(hào)元素的中文名稱。下表是這四種元素的部分信息，以下有關(guān)說法正確的是

原子序數(shù)

中文名稱

元素符號(hào)

漢語拼音

113

Nh

nǐ

115

鏌

mò

117

Ts

tián

118

Og

ào

A. Nh表示這種物質(zhì)、元素、1個(gè)原子

B. 鏌的元素符號(hào)是 mo

C. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 117

D. 屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

【小資料】

I、貝殼的主要成分是CaCO3

Ⅱ、通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳

Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3，NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

（1）合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝�，空氣屬�?/span> （填“混合物”或“純凈物”）．空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為 ．

（2）過程②中主要操作的名稱是 ．

（3）過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 ．

（4）為了提高產(chǎn)率，往飽和食鹽水中通入氣體時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該先通入 （填“NH3”或“CO2”），你的理由是： ．

（5）上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是： （填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)用下列四種物質(zhì)的字母代號(hào)填空：

A．碳酸氫鈉 B．氮?dú)?/span> C．蛋白質(zhì) D．尿素

（1）蛋清中含有的主要營養(yǎng)是_________；

（2）屬于化學(xué)肥料的是____________；

（3）可用于焙制樣點(diǎn)的是________；

（4）焊接金屬時(shí)常用的保護(hù)氣是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠產(chǎn)生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有一定量的SiO2)可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO4 ·7H2O)，其工藝流程如下：

查閱資料：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)。

（1）“浸取”步驟中，F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為

FeO+H2SO4=FeSO4+ H2O 、________________。

（2）為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率，可采取的具體措施有______________（寫2條，不考慮“攪拌”和 “使用催化劑”）。

（3）“還原”步驟的日的是將Fe抖轉(zhuǎn)化為Fe2+，試劑X可用SO2或Fe。

①若試劑X是SO2，轉(zhuǎn)化原理為SO2+Fe2 (SO4)3+2Y =2FeSO4+2H2SO4，則Y的化學(xué)式是_________。

②若試劑X是Fe，轉(zhuǎn)化原理為Fe+Fe2 (SO4)3=3FeSO4。測(cè)得“還原”后溶液的pH明顯增大，其原因是______ 。

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