下列說法不正確的是

A.在有積雪的公路上撒鹽，可使冰雪很快融化

B.利用洗潔精的乳化作用可除去廚具上的油污

C.將泥土加入少量水中，可形成均一、穩(wěn)定的混合物

D.食鹽水能導(dǎo)電是因為溶液中含有大量自由移動的鈉離子和氯離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第三章 走進溶液世界 3.1 水 同步測試卷 題型：單選題

同學(xué)們用“電解水”和“氫氣燃燒”兩個反應(yīng)探究水的組成，他們依次進行了如下實驗：

下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A.實驗①中正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為

B.實驗②的目的是檢驗氫氣中是否混有水蒸氣

C.實驗②不能確認水是由氫、氧兩種元素組成

D.兩個反應(yīng)中，原子的種類和個數(shù)均保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型：單選題

下列四個圖標(biāo)是綠色食品標(biāo)志的

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市昆山市九校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

某同學(xué)繪制了碳元素的化合價一類別二維圖，如圖所示。

（1）寫出物質(zhì)a的化學(xué)式:_______________。

（2）化合價一類別二維圖中物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，用合適物質(zhì)完成下列表格。

轉(zhuǎn)化類型

轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

反應(yīng)途徑

碳元素化合價升高

C+O2CO2

_______

碳元素化合價不變

______________

制碳酸飲料

碳元素化合價既有升高又有降低

______________

制高爐煉鐵原料氣

（3）2019年8月，化學(xué)家首次成功合成由18個碳原子構(gòu)成的純碳環(huán)(單質(zhì))，寫出該物質(zhì)的化學(xué)式:____________。

（4）2017年化學(xué)家合成出由碳原子構(gòu)成的新物質(zhì)T-碳。T-碳是一種蓬松的碳材料，內(nèi)部有很大的可利用空間，密度非常小(約為石墨的，金剛石的)，具有很高的硬度。下列說法正確的是__________。

A、T-碳和石墨均可用于生產(chǎn)鉛筆芯

B、相同體積的T-碳、石墨、金剛石，質(zhì)量最輕的是石墨

C 、T-碳內(nèi)部的可利用空間為其作為儲能材料提供可能

D、T-碳、石墨、金剛石的物理性質(zhì)有差異，其原因是碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市昆山市九校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在蒸餾水中加入NaOH顆粒,不斷攪拌,用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化如圖a、c兩點觀察到溶液中有固體存在,b點固體完全消失。下列說法不正確的是

A.NaOH固體溶于水是放熱過程

B.a、c兩點時,NaOH的溶解度相同

C.b點時,該溶液一定是飽和溶液

D.c點時的溶劑質(zhì)量等于a點時的溶劑質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市昆山市九校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分別將一小燒杯濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時間后，發(fā)生的共同變化是（ ）

A.溶液的質(zhì)量減小 B.溶液的濃度減小

C.溶質(zhì)的質(zhì)量減小 D.溶劑的質(zhì)量增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市昆山市九校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

祖國文化燦爛輝煌．有關(guān)詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，理解錯誤的是（ ）

A.蠶“絲”是天然纖維

B.“蠟炬成灰”只發(fā)生化學(xué)變化

C.“淚”指液態(tài)蠟

D.“灰”是指蠟燃燒產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年陜西省西安市周至縣中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗結(jié)束后，圖中儀器的處理方式正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“關(guān)愛生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述錯誤的是（ ）

A.可以用含碳酸氫鈉的藥品治療所有胃酸過多癥

B.綠色蔬菜不僅能提供維生素，還是鈣元素的主要食物來源

C.人體胃液的正常的 pH 范圍是 0.9～1.5

D.葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液成為血糖，為人體組織提供營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案