17．用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動性，最好的方法是用是（　　）
A．硫酸鋅溶液B．氫氧化鈉溶液C．稀硫酸D．硫酸銅溶液

分析 要比較三種金屬的活動性強(qiáng)弱，可采用金屬和鹽溶液反應(yīng)，在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)．

解答 解：A、銅、銀都不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，無法比較銅和銀的活潑性，故A不正確；
B、銅、鋅、銀都不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，無法比較三種金屬的活潑性，故B不正確；
C、銅和銀都不能與稀硫酸反應(yīng)，無法比較銅和銀的活潑性，故C不正確；
D、鋅能和硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅色固體，說明鋅比銅強(qiáng)；銀不能和硫酸銅溶液反應(yīng)，說明銀比銅弱，所以可以比較鋅、銅和銀的活潑性，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 要比較三種金屬的活動性順序，利用活動性強(qiáng)的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，可以選取活動性處于中間的金屬與其它兩金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與另外兩種金屬單質(zhì)反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．愛護(hù)環(huán)境，防止水污染，刻不容緩．為此，某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對某河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾．
（2）若要測定水的酸堿度，可以選C（填字母）．
A．紫色石蕊溶液
B．無色酚酞溶液
C．pH試紙
（3）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
（4）近幾年政府加大了對污水整治的力度，請你提出防止水污染的合理化建議不使用含磷洗滌劑（任寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液（Na2CO3）加入適量的 Ba（OH）2溶液、過濾
BCaO（CaCO3）加水溶解、過濾
CCO（CO2）通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化銅粉末，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列的化學(xué)式
（1）25個氧分子25O2 
（2）2個鈉離子2Na+
（3）氮?dú)釴2
（4）水中含量最多的元素O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．向某氯化鈉的飽和溶液中加入極小量的蔗糖形成的溶液是（　�。�
A．仍是飽和溶液B．仍是氯化鈉的飽和溶液
C．是氯化鈉和蔗糖的飽和溶液D．是氯化鈉和蔗糖的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在食品雪餅袋中有一個小紙袋，上面寫著：干燥劑，主要成分是生石灰，它能做干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2，這個反應(yīng)屬化合反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型），．還有同學(xué)對這個做了探究：
問題與猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想一：小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)做干燥劑取足量小紙袋中的固體放入燒杯中，加適量水觸摸杯壁
固體物質(zhì)無明顯變化，杯壁不發(fā)燙
不能做干燥劑
猜想二：變質(zhì)后的物質(zhì)可能是碳酸鈣可用圖表示
產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
變質(zhì)后的物質(zhì)中肯定有碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域，其海水中含有豐富的氯化鈉，海底蘊(yùn)藏著大量的石油和天然氣．請你回答下列問題：
（1）石油和天然氣屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）可以采取蒸發(fā)的方法將海水中的水分除去，獲得含氯化鈉的粗鹽；
（3）地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．請你列舉一條節(jié)約用水的合理建議淘米水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥，該藥物的主要成分是一種化學(xué)式為C16H31N2PO8的物質(zhì)．關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是（　�。�
A．由C、H、N、P、O五種元素組成B．碳、氧元素的質(zhì)量比是2：1
C．它在空氣中燃燒屬于氧化反應(yīng)D．它是一種有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)過的知識，簡要回答問題．
材料一：一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成．
材料二：近代著名化學(xué)家道爾頓在著作中說：“一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的，極微小的粒子（原子）構(gòu)成，這些粒子間通過引力相互結(jié)合，我們不能創(chuàng)造原子，不能分裂原子，我們能實(shí)現(xiàn)的變化，無非是把原先結(jié)合在一起的原子分開，或原先分開的原子結(jié)合起來．”
（1）材料一說明分子很小（體積和質(zhì)量都很�。�，但真實(shí)存在．
（2）有人對道爾頓觀點(diǎn)做了如下修正，你認(rèn)為其中正確的是D．
①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有的物質(zhì)”
②“變化”只指“化學(xué)變化”而不能指其他變化
③不能“創(chuàng)造”或“分裂”原子應(yīng)指明不能用化學(xué)變化的方法“創(chuàng)造”或“分裂”原子
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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