分析 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答.
解答 解:①用量筒量取水時俯視讀數(shù),其讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大.
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小.
③盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗,稀釋了配制好的溶液,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
④氯化鈉晶體不純,會造成實際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
故答案為:②③④.
點評 本題難度不是很大,解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念入手,與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關,分析操作中的錯誤操作,判斷錯誤操作對溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有兩種物質(zhì)參加的反應是化合反應 | |
B. | 只有物質(zhì)與氧氣之間發(fā)生的反應才叫做氧化反應 | |
C. | 化合反應一定是氧化反應,氧化反應不一定是化合反應 | |
D. | 有氧氣參加,且由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應,既是化合反應,又是氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查 | |
B. | 人們每天的飲食中都應有蔬菜、水果,其目的是補充蛋白質(zhì) | |
C. | 炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火 | |
D. | 撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)紅糖時蒸發(fā)甘蔗汁液 詞 | B. | 釀制紅曲酒時發(fā)酵糯米 | ||
C. | 制作火腿時將成品切塊包裝 | D. | 制作蜜棗時曬干水分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12 g | B. | 44 g | C. | 56 g | D. | 100 g |
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