6.書寫化學方程式要注意的兩個原則:一是遵守客觀事實,二是遵守質量守恒定律.
請你寫出下列化學方程式,并注明分明屬于哪一種反應類型.
木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2        屬于化合反應
碳酸氫銨(NH4HCO3)受熱分解,生成氨氣(NH3)、二氧化碳和水NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O+NH3↑,屬于分解反應.

分析 根據(jù)書寫化學方程式的遵守的兩個原則,進行分析解答.
首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.

解答 解:書寫化學方程式要注意的兩個原則:一是遵守客觀事實,二是遵守質量守恒定律.
木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
碳酸氫銨(NH4HCO3)受熱分解,生成氨氣(NH3)、二氧化碳和水,反應的化學方程式為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O+NH3↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:質量守恒定律;C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;化合;NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O+NH3↑;分解.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級教學質量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 聞氣味

C. 振蕩試管 D. 貯存氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)N2O5、NO2、X、N2、(NH42SO4五種物質的內在排布規(guī)律,可確定X為( 。
A.NOB.NH3C.HNO3D.NaNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.圖表資料可以為我們提供很多信息.下面是某學生對圖表資料的使用,其中正確的是( 。
A.根據(jù)某元素的原子結構示意圖判斷該元素原子核中有幾個中子
B.根據(jù)密度數(shù)據(jù)判斷液體物質揮發(fā)性的大小
C.根據(jù)“溶解度與溫度的關系”,設計通過蒸犮、結晶把混合溶液中某些物質分離出來的方法
D.根據(jù)物質熔點的不同,設計通過蒸餾的方法來進行物質的初步分離

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.按要求從燒堿、鹽酸、濃硫酸、熟石灰、氫氧化鋁等物質中選擇適當?shù)奈镔|,將其化學式填在相應的空格里:
(1)少量存在于人的胃液中,能幫助消化的是HCl.
(2)在醫(yī)療上,可用來制造中和胃酸過多的藥物的是Al(OH)3
(3)可用做某些氣體的干燥劑的是NaOH、H2SO4
(4)可用做建筑材料的是Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性.氨在化學工業(yè)中用途非常廣泛,例如制化肥、制純堿等.近年來,氨還用于環(huán)境治理.
(1)氨分子中,氮、氫元素的質量之比是14:3.
(2)“侯氏制堿法”關鍵一步的反應原理可表示為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl,其生成物NH4Cl也可作化肥,NH4Cl中氮元素的質量分數(shù)是26.2%.
(3)在細菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2,從而清除對環(huán)境的污染,有關的反應為:6NH3+5CH3OH+12B$\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$3N2+5CO2+19H2O.上述反應的B處應填入的物質的分子式是O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.取2克鋼樣放在足量的氧氣流里灼燒,將生成的氣體通入澄清的足量的石灰水中(設生成的氣體全部被吸收),得到0.084克白色沉淀,則鋼樣中碳的質量分數(shù)是0.504%.??

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生化學反應.如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

(1)小明是個善于思考、善于總結的學生.做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要點燃,在能量變化方面,三個實驗都是放熱反應(填“吸熱”或“放熱”),在反應基本類型方面,三個化學反應都是化合反應.
(2)小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同.請你替小明同學填寫空格:丙中觀察到的反應現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.
(3)小明還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染大氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)信息,完成表中空格:
 化學符號 (1)2N2 3H (3)NO3-氧化銅中銅元素化合價
 符號的意義 2個氮分子 (2)3個氫原子 硝酸根離子(4)$\stackrel{+2}{Cu}$O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案