請(qǐng)運(yùn)用你在初中學(xué)過(guò)的化學(xué) 知識(shí)和技能,解決下列生活中的實(shí)際問(wèn)題(在每個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)橫線上寫(xiě)出你所選用的物質(zhì)或方法):
(1)暖水瓶中出現(xiàn)水垢(主要成分是CaCO3),可加入
 
除去;
(2)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入
 
;
(3)圖書(shū)、貴重儀器等著火可以使用
 
滅火器;
(4)可用于人工降雨的是
 
;
(5)課外活動(dòng)小組的同學(xué)用學(xué)校的自來(lái)水澆灌校園內(nèi)的花草時(shí),要將一硬質(zhì)塑料管與膠皮管相連接,塑料管不易插入膠皮管,可采取的辦法是
 
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),儀器的裝配或連接,二氧化碳的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,幾種常用的滅火器
專(zhuān)題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)水垢(主要成分是CaCO3),能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素.
(3)用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、貴重儀器等處的火災(zāi)不能有水,否則容易受損;根據(jù)滅火器的原理和適用范圍進(jìn)行分析解答即可.
(4)干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)硬質(zhì)塑料管與膠皮管的連接方法進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)水垢(主要成分是CaCO3),能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì),可用食醋除去.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用活性炭除去冰箱中的異味.
(3)二氧化碳滅火器后不留有痕跡,不會(huì)造成圖書(shū)、貴重儀器等的損壞,可以用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)、貴重儀器等等火災(zāi).
(4)干冰(固體的二氧化碳)升華時(shí)吸收大量的熱,可用于人工降雨.
(5)硬質(zhì)塑料管與膠皮管相連接,塑料管不易插入膠皮管,可采取用水濕潤(rùn)硬質(zhì)塑料管后(減小兩者之間的摩擦),將塑料管插入膠皮管.
故答案為:(1)食醋;(2)活性炭;(3)二氧化碳;(4)干冰;(5)用水潤(rùn)濕.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題 的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知硫化氫是一種無(wú)色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:常溫下用塊狀硫化亞鐵(FS)與稀硫酸反應(yīng),有硫化氫氣體逸出.請(qǐng)回答:
(1)具有臭雞蛋氣味,這屬于硫化氫(物理、化學(xué))
 
性質(zhì).
(2)制取硫化氫的發(fā)生裝置,可選用
 
(選填“高錳酸鉀制氧氣”或“制二氧化碳”)的氣體發(fā)生裝置,收集時(shí)可用
 
法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是稀鹽酸與40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí),溶液的pH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖分析在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中是向
 
溶液中滴加另一種溶液;上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
 
反應(yīng).
(2)當(dāng)反應(yīng)所得的溶液pH為4時(shí),溶液中的溶質(zhì)有哪些?
 

(3)某同學(xué)借助無(wú)色酚酞溶液觀察反應(yīng)進(jìn)程,則當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
時(shí),反應(yīng)所得的溶液pH恰好為7;此時(shí)反應(yīng)掉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下是液體,E是天然氣的主要成分(甲烷).
 
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出DE兩種物質(zhì)的化學(xué)式:D
 
,E
 

(2)寫(xiě)出A→B+C的化學(xué)方程式:
 
. 
(3)寫(xiě)出D物質(zhì)的一種用途:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為   該原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,核外共有
 

個(gè)電子,最外層有
 
個(gè)電子,易
 
(填“得”或“失”)電子,該元素屬于
 
元素(填金屬或非金屬),常見(jiàn)它的離子符號(hào)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)狻⒓淄榱N氣體中(填化學(xué)式)
(1)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的是
 

(2)相同條件下,密度最小的是
 
;
(3)有劇毒,又能作為還原劑的
 

(4)燃燒時(shí)可生成兩種產(chǎn)物的是
 
;
(5)可使紫色石蕊試液變紅色的是
 
;
(6)具有還原性的化合物是
 

(7)在一定條件下,跟氫氣、一氧化碳、甲烷都能進(jìn)行反應(yīng)并放出熱量的是
 
;
(8)屬于有機(jī)物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

掌握好化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是( 。
A、O2--2個(gè)氧原子
B、2N--2個(gè)氮元素
C、SO2--二氧化硫
D、
+1
Na
--鈉離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

喜歡探究的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是:( 。
A、②溶液中溶質(zhì)只有FeCl2
B、③中的固體一定都是Fe
C、②中加入鋅粉時(shí)一定有氣泡冒出
D、③中一定沒(méi)有鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)Fe2O3的反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
B、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、Fe2O3+3H2
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O
D、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案