A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A、C組成元素相同,B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的符號(hào)表達(dá)式 ,屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng),B在反應(yīng)Ⅰ中的作用是 催 .
②E的化學(xué)式為 .寫(xiě)出反應(yīng)Ⅱ的符號(hào)表達(dá)式 ,生成氣體多的那極與電源與 相連.
物質(zhì)的鑒別、推斷;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;反應(yīng)類(lèi)型的判定;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. | |
專題: | 框圖型推斷題. |
分析: | 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A、C組成元素相同,B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以B是催化劑,C通電會(huì)生成D、E,所以C是水,A和催化劑反應(yīng)會(huì)生成水和D,所以A是過(guò)氧化氫溶液,B是二氧化錳,E就是氫氣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可. |
解答: | 解:A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A、C組成元素相同,B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以B是催化劑,C通電會(huì)生成D、E,所以C是水,A和催化劑反應(yīng)會(huì)生成水和D,所以A是過(guò)氧化氫溶液,B是二氧化錳,E就是氫氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,推導(dǎo)正確,所以A是過(guò)氧化氫溶液,B是二氧化錳,C是水,D是氧氣,E是氫氣,所以 ①反應(yīng)Ⅰ是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:2H2O22H2O+O2↑,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng),二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用; ②通過(guò)推導(dǎo)可知,E的化學(xué)式為H2,反應(yīng)Ⅱ是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:2H2O2H2↑+O2↑,生成的氧氣和氫氣的體積比是1:2,根據(jù)電荷的同性相斥,異性相吸可知,生成氣體多的那極與電源與負(fù)極相連. 故答案為:①2H2O22H2O+O2↑,分解,催化作用; ②H2,2H2O2H2↑+O2↑,負(fù)極. |
點(diǎn)評(píng): | 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,通過(guò)治理,鹽城市的空氣質(zhì)量今年來(lái)有所好轉(zhuǎn).下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是( 。
| A. | 空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物 |
| B. | 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/p> |
| C. | 呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣 |
| D. | 空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列圖示,寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類(lèi)型。
②高錳酸鉀受熱分解 ③煙花中鎂粉在燃燒
① ( 反應(yīng))
② ( 反應(yīng))
③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
媒體報(bào)道稱,一些菜販?zhǔn)褂糜卸疚镔|(zhì)﹣﹣甲醛(化學(xué)式為CH2O)對(duì)長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)拇蟀撞吮ur.關(guān)于甲醛,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 是一種氧化物 |
| B. | 由碳、氫、氧三種元素組成 |
| C. | 碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:1 |
| D. | 其相對(duì)分子質(zhì)量為30 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于所列幾種化學(xué)符號(hào):①H ②Fe2+③P2O5④KClO3,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有③④ |
| B. | ③中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子 |
| C. | 表示陽(yáng)離子的有② |
| D. | ④中氯元素的化合價(jià)為﹣1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A、證明CO2密度比空氣大 B、量取35mL液體 C、測(cè)定空氣里氧氣的含量 D、收集CO2氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
森林著火時(shí),救火員開(kāi)辟防火隔離帶的目的是
A、使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 B、隔離可燃物
C、開(kāi)辟道路以利于運(yùn)水滅火 D、隔離空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)英國(guó)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”,成了世界上最精確的鐘.已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為( 。
| A. | 38 | B. | 50 | C. | 88 | D. | 126 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水在實(shí)驗(yàn)中有重要作用.下面實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯(cuò)誤的是( )
19.水在實(shí)驗(yàn)中有重要作用.下面實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯(cuò)誤的是
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | 儀器連接 | 空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置 | 檢查氣密性 | 準(zhǔn)備過(guò)濾器 |
水 的 作 用 | 連接前用玻璃端蘸水,起潤(rùn)滑作用。 | 瓶中的水只起緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高作用 | 形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。 | 用洗瓶擠少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。 |
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