20.已知A、B、C、D、E、F為常見物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,B、E為氧化物,C、D、F都為單質(zhì).它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件略去).
(1)X在反應(yīng)①中起催化作用.
(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O2
(3)若F是紅色物質(zhì),且不與稀硫酸反應(yīng),寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).與D具有相同化學(xué)性質(zhì),并能與E發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)基本類型與③相同的物質(zhì)有碳.(填物質(zhì)的名稱,寫一種即可)

分析 根據(jù)A和X反應(yīng)生成了B、C和X,從這里可以說明X是催化劑,我們初中階段常見的作為催化劑來使用的就是二氧化錳,而A和B含有相同的元素,可以推斷A為過氧化氫,B為水,那么C就是氧氣,而B能夠分解得到C和D,故可以判斷D為氫氣,E為氧化物,E和氫氣反應(yīng)生成了單質(zhì)F和水,故可以判斷E為金屬氧化物,F(xiàn)為金屬單質(zhì),至此各物質(zhì)均已鑒定完畢,可以據(jù)此答題.

解答 解:(1)X在反應(yīng)前后均出現(xiàn),說明X在這里是催化劑,那么它所起的作用就是催化作用,故答案為:催化;
(2)根據(jù)A與B含有相同的元素,可以斷定A應(yīng)該為過氧化氫,B是水,那么C為氧氣,故答案為:H2O2;
(3)據(jù)(2)的解答可以知道B為水,可以判斷D為氫氣,E為氧化物,E和氫氣反應(yīng)生成了單質(zhì)F和水,可以判斷E為金屬氧化物,例如氧化銅,F(xiàn)為銅單質(zhì),故該反應(yīng)為置換反應(yīng),故答案為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;  置換反應(yīng); 碳.
故答案為:
(1)催化;(2)H2O2;(3)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;  置換反應(yīng); 碳.

點(diǎn)評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性直接得出結(jié)論,然后利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得他結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖
(1)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水未變渾濁,原因是先出來的氣體是空氣.
(2)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁.請你寫出①部分的化學(xué)方程式:①C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)持續(xù)加熱到石灰水不再渾濁后,立即將反應(yīng)后的粉末倒在石棉網(wǎng)上可發(fā)現(xiàn)紅色物質(zhì),但是一會后紅色物質(zhì)又消失了請寫出原因生成的銅又被氧化成氧化銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個分子,正確的選項(xiàng)是(  )
①Cu②N③H2O④NaCl⑤NH3
A.①②B.②④C.③④D.③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方程式說明或解釋下列問題:
(1)銅的金屬活動性比銀強(qiáng)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(2)工業(yè)制二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(3)用石灰漿粉刷墻面,干燥后變得堅硬CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中化學(xué)無處不在,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)森林火災(zāi)時,常砍伐出一條隔離帶的目的是與可燃物隔離.
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩兂蓤怨痰奶妓徕}.
(5)硬水會給人們生活帶來很多麻煩,在生活中用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.一包固體,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種.為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):

綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷不正確的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀濾渣乙的化學(xué)方程式為KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
B.原固體中一定不含有的物質(zhì)是氫氧化鈉
C.原固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鉀、鎂和氧化銅,可能含有碳粉
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍(lán)色,經(jīng)檢驗(yàn),E中不含氯離子,則E中一定含有的陽離子有3種

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)符號表示:
 (1)3個硫離子:3S2-    
(2)2個過氧化氫分子:2H2O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.“鳳凰”號火星探測器測得火星北極的土壤呈弱堿性,如果火星具備作物生長的條件,下列作物較適宜在火星北極種植的是( 。
 植物 甘草 棉花 茶樹松樹
 pH 7.2~8.5 6.0~6.8 5.0~5.55.0~6.0
A.甘草B.棉花C.茶樹D.松樹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列成語中,涉及到化學(xué)變化的是( 。
A.滴水成冰B.積土成山C.桔桿焚燒D.木已成舟

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案