化學與人類健康密切相關(guān),下列做法合理的是( )
A. 霉變大米煮熟后食用
B. 食用加鐵醬油可預(yù)防貧血
C. 用亞硝酸鈉腌制咸菜
D. 甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后,向其中加水攪拌至固體質(zhì)量不再減少,共加入水的質(zhì)量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液,二者恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(提示:)加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖:
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019-2020學年九年級下學期三月月考化學試卷 題型:單選題
“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。用足量的NaOH溶液來“捕捉CO2,其過程的示意圖如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是( 。
A.該過程可實現(xiàn)CO2零排放
B.整個過程中,有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.反應(yīng)室中主要涉及兩個化學反應(yīng)
D.“反應(yīng)并分離”的過程中,分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級專題五 化學與社會-中考前訓 題型:單選題
從安全角度考慮,下列做法正確的是( 。
A. 電線老化著火,馬上用水澆滅
B. 夜晚天然氣泄露,立即開燈查找原因
C. 蒸發(fā)時為防止液體飛濺,用蓋子蓋住蒸發(fā)皿
D. 濃硫酸稀釋時將濃硫酸緩慢注入水中并不斷攪拌
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級專題五 化學與社會-中考前訓 題型:單選題
生活中處處有化學,化學與人體健康密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A. 微量元素與人體健康無關(guān)
B. 新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素
C. 食用甲醛浸泡的食物,危害人體健康
D. 為了自己和他人的健康,不要吸煙
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級專題五 化學與社會-中考前訓 題型:填空題
能源與環(huán)境是社會關(guān)注的焦點。下圖是某太陽能電池示意圖,回答下列問題:
(1)圖中所標物質(zhì),含有的金屬元素是_____(填1種即可),含有的有機合成材料是_______。
(2)太陽能電池中多處使用合金,合金與純金屬相比,有許多優(yōu)良性能,如:____(寫出1條即可)。
(3)銅暴露在潮濕的空氣中會生銹.即生成銅[Cu2(OH)2CO3],這是銅與O2、H2O、_____(填化學式)反應(yīng)的產(chǎn)物。
(4)推廣使用太陽能電池的意義是___________(寫出1點即可)。
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科目:初中化學 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質(zhì)量測試試卷(物質(zhì)構(gòu)成的奧秘) 題型:簡答題
碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬,某同學利用碘進行了如下的實驗:
①把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上,發(fā)現(xiàn)饅頭會變藍色;
②再取少量的碘溶解在水中,用饅頭去蘸取碘液,發(fā)現(xiàn)饅頭也會變藍色。(提示:碘分子能使饅頭中的淀粉變藍色)則:
(1)取少量的碘放入燒杯中,用酒精燈加熱,碘升華變成碘蒸氣,把濕潤的饅頭放在碘蒸氣中,饅頭_____變藍色(選填“會”或“不會”)。
(2)把碘溶解在酒精中,可以得到用來消毒用的碘酒,用饅頭去沾取少量的碘酒,饅頭_____(選填“會”或“不會”)變藍色。
(3)請用分子的觀點來解釋實驗中的現(xiàn)象_____。
(4)現(xiàn)在市場上買來的食鹽都是加碘鹽,用饅頭沾取少量的食鹽水,饅頭不變藍色,由此可知,食鹽中_____(存在或不存在)碘分子。
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科目:初中化學 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質(zhì)量測試試卷(物質(zhì)構(gòu)成的奧秘) 題型:單選題
下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是 ( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B. 化學反應(yīng)中任何離子都不能再分
C. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中粒子大小隨溫度的改變而改變。
D. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第一章 空氣和氧氣 1-1 空氣-中考前訓 題型:填空題
混合物和純凈物
(1)混合物:含有_____或_____物質(zhì)混合而成的物質(zhì),各成分間_____發(fā)生化學反應(yīng),仍保持_____的性質(zhì)。
(2)純凈物:由_____物質(zhì)組成的物質(zhì),有固定的化學符號——_____表示。
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