實驗表明,空氣的成分按體積計算,大約是氮氣
 
、
 
21%、二氧化碳
 
、
 
0.94%、其它氣體及雜質(zhì)
 
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:根據(jù)空氣的成分及體積分?jǐn)?shù)進行回答即可.
解答:解:根據(jù)空氣的組成及含量可知
空氣成分氧氣氮氣稀有氣體二氧化碳水蒸氣和雜質(zhì)
體積分?jǐn)?shù)21%78%0.94%0.03%0.03%
特點相對固定可變成分
故答案為:78%;氧氣;0.03%;稀有氣體;0.03%
點評:本題很簡單,需要學(xué)生能夠記住即可,同時還要了解空氣成分的多樣性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要準(zhǔn)確量取15毫升溶液,應(yīng)選用的儀器是( 。
A、10毫升量筒  膠頭滴管
B、20毫升量筒     燒杯
C、20毫升量筒  膠頭滴管
D、50毫升量筒     燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某種白色固體A和某種黑色粉末B混合后加熱,生成白色固體C和無色氣體D;另取一種黑色固體E,點燃后放入D中,發(fā)出白光,生成無色氣體F.試判斷A、D、F的名稱:A
 
,D
 
,F(xiàn)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)變化不屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、氧化汞
加熱
 汞+氧氣
B、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
C、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D、木炭+氧氣
點燃
二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)符號的意義或化學(xué)名稱:
①2H2O
 
        
②5Na+
 
        
 
3個碳原子
 
-2
O
 
    
⑤2個銨根
 
      
⑥3個氧原子構(gòu)成的臭氧分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給下列物質(zhì)分類,將編號寫在橫線上.
①四氧化三鐵  ②液氧  ③煤  ④凈化后的空氣  ⑤沼氣  ⑥硫   ⑦寶馬牌礦泉水  ⑧蒸餾水     ⑨一氧化碳  ⑩過濾后的海水.
混合物的是
 
;純凈物的是
 
;
氧化物的是
 
;單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
C、反應(yīng)物中包含兩種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
D、發(fā)生反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍色火焰
B、二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液變藍色
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色的固體
D、蠟燭在氧氣中燃燒更劇烈,發(fā)出明亮的光,瓶壁上有水霧生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋不科學(xué)的是( 。
A、在溶洞中,當(dāng)溶有Ca(HCO32的水液發(fā)生分解,析出固體(在洞頂或洞底),日久天長便形成了鐘乳石
B、長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開,是因為NaOH與玻璃中的SiO2反應(yīng)生成一種有粘性的Na2SiO3導(dǎo)致瓶塞與試劑瓶粘連不易打開
C、“通風(fēng)櫥”是利用排風(fēng)扇將櫥內(nèi)廢氣直接排放到室外的裝置,它是一種不完善的防污設(shè)施
D、高壓氧艙可治療煤氣中毒,原因是和血紅蛋白結(jié)合的CO跟氧氣反應(yīng)生成無毒的CO2

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同步練習(xí)冊答案