分析 (1)掌握硬水和軟水的鑒別方式以及轉(zhuǎn)化的方法;
(2)熟悉電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(3)掌握實(shí)驗(yàn)室溶液的配制的順序以及注意事項.
解答 解:
(1)由于肥皂水和硬水中所含的鈣離子或者鎂離子反應(yīng)生成沉淀,所以生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;由于加熱煮沸可以使可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂,所以生成中常用煮沸的方法將硬水軟化.
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,熟記對應(yīng)的現(xiàn)象為“正氧負(fù)氫,氫二氧一”.所以正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為 1:2,由于水為純凈物,而生成的氫氣和氧氣均為純凈物嗎,且是氫元素和氧元素組成的,所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫元素和氧元素(或氫氧元素或H和O)組成的.
(3)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液.先計算需要的氯化鈉的質(zhì)量和水的質(zhì)量(水的質(zhì)量折合為體積),然后稱取固體量取液體,混合,攪勻.給出的圖中線打開盛有氯化鈉的試劑瓶取出氯化鈉進(jìn)行稱量固體,然后將固體倒入燒杯中,加入水進(jìn)行攪拌,所以正確的操作順序是 BCAED.若量取水時仰視讀數(shù),其它操作均正確,由于仰視讀數(shù)偏小,實(shí)際液體多了,所以導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<6%.
故答案為:
(1)肥皂水;煮沸;
(2)1:2;氫元素和氧元素(或氫氧元素或H和O);
(3)BCAED;<.
點(diǎn)評 要想操作或者解答好這類題目,就必須熟記配制的步驟、所用儀器、有關(guān)的誤差分析和上面所列的六條注意事項等等.對于圖文并茂的題目來說,既要閱讀并理解好文意,又要仔細(xì)觀察和分析圖示信息.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 鋁和硫酸銅溶液反應(yīng),生成黑色的銅 | |
C. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 | |
D. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO42-、Fe2+、Na+ | B. | NH4+、OH-、NO3- | C. | CO32-、K+、Ca2+ | D. | C1-、K+、OH- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣無須提前制備和收集 | |
B. | 用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全 | |
C. | 該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn) | |
D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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