分析 (1)根據滅火的方法分析解答;
(2)根據人體所需的六大營養(yǎng)素以及食品中所含營養(yǎng)素來分析;
(3)金屬材料包括純金屬與合金;
(4)根據防治水體污染的措施來分析.
解答 解:(1)燃燒需要三個條件:可燃物、氧氣、達到著火點;所以要滅火只要去除其中的任一個條件即可,炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,滅火原理是隔絕氧氣滅火;故填:隔絕氧氣;
(2)糯米中富含糖類、食鹽屬于無機鹽、火腿瘦肉中富含蛋白質、植物油中富含油脂,還缺少維生素;故填:維生素;
(3)鈦合金和鋁鋰合金屬于金屬材料;故填:金屬;
(4)植樹造林、污水經過處理后才能排放等可以凈化濕地水源;故填:植樹造林、污水經過處理后才能排放(答案合理即可).
點評 根據燃燒需要同時滿足的三個條件,滅火可采取隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下或撤離可燃物的原理進行滅火.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 青蒿素的相對分子質量為282 | |
C. | 一個青蒿素分子中含有42個原子 | |
D. | 在青蒿素中,氫元素的質量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后元素種類不變 | B. | 該反應的生成物中含有氧氣 | ||
C. | 該反應的反應物是硫和氧氣 | D. | 該反應發(fā)生所需要的條件是點燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有單質生成的反應是分解反應 | |
B. | 兩種化合物之間的反應是復分解反應 | |
C. | 元素存在形態(tài)發(fā)生改變的反應是置換反應 | |
D. | 化合反應中生成物的物質的質量可能等于反應物的物質的質量和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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