20.空氣是一種重要的自然資源,學(xué)習化學(xué)從認識空氣、保護空氣開始.
(1)空氣中含有氧氣、氮氣、稀有氣體等,空氣是一種混合物(填物質(zhì)類別);空氣中含量最多的氣體的化學(xué)式是N2
(2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸,但薯片等易碎食品的充氣包裝袋中充入氮氣比充入空氣好,因為氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定,且空氣中含量較多,容易獲取,可以做填充氣.
(3)煤中所含的碳燃燒會生成二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(4)在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是臭氧,不屬于空氣污染物的是二氧化碳.
(5)請寫出一條保護空氣的措施乘公共汽車.

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸,但薯片等易碎食品的充氣包裝袋中充入氮氣比充入空氣好,因為氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定,且空氣中含量較多,容易獲取,可以做填充氣;碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳;在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是臭氧;不屬于空氣污染物的是二氧化碳;保護空氣的措施有:乘公共汽車、工廠廢氣經(jīng)過處理再排放、禁止燃放煙花爆竹等.

解答 解:(1)空氣中含有氧氣、氮氣、稀有氣體等,空氣是一種混合物,空氣中含量最多的氣體的化學(xué)式是N2;故答案為:混合物;N2   
(2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸,但薯片等易碎食品的充氣包裝袋中充入氮氣比充入空氣好,因為氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定,且空氣中含量較多,容易獲取,可以做填充氣;故答案為:供給呼吸;氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定,且空氣中含量較多,容易獲取,可以做填充氣;
(3)碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,故答案為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(4)在二氧化碳、一氧化碳、一氧化氮、臭氧等物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是臭氧;不屬于空氣污染物的是二氧化碳;故答案為:臭氧;二氧化碳   
(5)保護空氣的措施有:乘公共汽車、工廠廢氣經(jīng)過處理再排放、禁止燃放煙花爆竹等;故答案為:乘公共汽車

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量、用途和空氣的污染等,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某收藏家收藏了一件至今仍保存十分完好的清末鋁制品,該鋁制品不易銹蝕的主要原因是( 。
A.鋁硬度大,不易破碎
B.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.鋁的氧化物容易發(fā)生氧化還原反應(yīng)
D.鋁易氧化,但鋁表面的氧化物具有保護內(nèi)部的鋁的作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用化學(xué)符號表示:
①2個鋁原子2Al,②3個氮分子3N2,
③4個碳酸根離子4CO32-,④氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列微粒符號中,對“2”含義的理解正確的是( 。
A.2Cu中的“2”表示2個銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷
C.Al2($\stackrel{-2}{S}O$43 中化學(xué)式上方的“2”表示硫酸根顯-2價
D.H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有兩個硫原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.23g某有機物在空氣中完全燃燒后共生成44g二氧化碳和27g水,則該有機物含碳元素的質(zhì)量是12克,含氫元素的質(zhì)量是3克,它是由C、H、O元素組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.在實驗室里可用PH試紙測定水的酸堿度;在生活中,可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可通過煮沸方法來降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.俗話說“桂花香,蟹黃肥”.青色的螃蟹煮熟后顏色會變成紅色.一些同學(xué)認為這種紅色物質(zhì)可能就象酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變.就這些同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究中的(  )
A.實驗B.推理C.觀察D.假設(shè)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%,如圖是兩種氮肥標簽的一部分.請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是B(填字母序號);
A.易溶于水   B.受熱易分解   C.有揮發(fā)性
(2)尿素的式量為60;
(3)純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為17.7%,這種碳酸氫銨肥料的純度至少為90.4%.(計算結(jié)果精確至0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.把10g氯化鈉放入50g水中,完全溶解后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.20%B.16.7%C.83.3%D.25%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案