1．如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．

（1）該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是混合物；（填“混合物”或“純凈物”）
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動兩注射器內(nèi)的活塞的原因是使銅絲充分與氧氣接觸，氧氣反應(yīng)完全；
（3）利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大，你認(rèn)為可能的原因是銅絲的量不足．

分析 （1）根據(jù)銅絲燃燒，會消耗掉氧氣，而燃燒后還有氣體剩余解答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動兩注射器內(nèi)的活塞的原因是使銅絲充分與氧氣接觸解答；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大的原因?yàn)椋恒~絲量不足，裝置漏氣、未冷卻到室溫就打開止水夾等解答．

解答 解：
（1）用上圖裝置測定空氣中氧氣的含量．該實(shí)驗(yàn)細(xì)銅絲燃燒，會消耗掉氧氣，而燃燒后還有氣體剩余，能說明空氣的成分并不全是氧氣，還會有其他氣體成分，但其他氣體成分的確切組成并不清楚，可以證明空氣是混合物．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動兩注射器內(nèi)的活塞的原因是使銅絲充分與氧氣接觸，氧氣反應(yīng)完全，實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確．
（3）利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大，可能的原因是銅絲的量不足、裝置的氣密性不好等．
答案：（1）混合物；（2）使銅絲充分與氧氣接觸，氧氣反應(yīng)完全；（3）銅絲的量不足．

點(diǎn)評 熟練掌握測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的過程、注意問題、會分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論是解答本題關(guān)�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．染發(fā)常用到的著色劑--對苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，下列說法正確的是（　�。�
A．對苯二胺中含N2分子
B．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6：8：2
C．對苯二胺由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素和2個(gè)氮元素組成
D．每個(gè)對苯二胺分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在同一原子里，其數(shù)目相同的是（　�。�
A．中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)B．電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)
C．中子數(shù)和電子數(shù)D．電子數(shù)和原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．（1）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可用鋅跟稀硫酸反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)發(fā)生裝置能（填“能”或“不能”）用來制取氫氣，由于氫氣具有難溶于水的性質(zhì)，所以可采用排水（合理即可）法收集．
（2）氫氣燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；它屬于化合反應(yīng)；點(diǎn)燃?xì)錃馇�，�?yīng)首先檢驗(yàn)氫氣的純度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性 或有毒的，所以使用時(shí)要嚴(yán)格按照操作規(guī)則來做．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用分子原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）濕衣服晾在太陽曬著的地方更容易干溫度越高，水分子運(yùn)動得越快．
（2）1L酒精和1L水混合，總體積小于2L分子間有間隔．
（3）溫度計(jì)里的水銀受熱體積膨脹溫度升高，汞原子間的間隔增大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．我國鐵路進(jìn)入了高鐵時(shí)代．為適應(yīng)提速要求把短軌連接成長軌，常用反應(yīng)Fe2O3+xAl$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xFe+Al2O3進(jìn)行焊接，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行，方便野外操作，下列說法不正確的是（　�。�
A．Al2O3為氧化物B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．x=3D．該反應(yīng)會發(fā)出大量的熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．以下各圖所示是某校興趣小組測定硝酸鉀溶解度的部分操作實(shí)況剪輯．

圖A是給試管中水和硝酸鉀固體加熱；
圖B是在加熱過程中進(jìn)行攪拌；
圖C是待硝酸鉀全部溶解后，將試管從燒杯中取出，停止加熱；
圖D是在溶液中插入溫度計(jì)；
圖E是用玻璃棒輕輕摩擦試管內(nèi)壁，當(dāng)溶液中剛出現(xiàn)硝酸鉀晶體時(shí)，記下溫度計(jì)上所示溫度．
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下列問題：
（1）圖B所示的操作目的是加速溶解．
（2）當(dāng)試管中硝酸鉀的總量達(dá)到15.5g時(shí)，小組同學(xué)分別測出的溫度為74.9℃、75.0℃、75.3℃，他們將在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄的溫度是75.1℃．他們進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是每次實(shí)驗(yàn)，取平均值，減少誤差．
（3）如表所示為興趣小組在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，設(shè)計(jì)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．請根據(jù)表格中已有數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中盛有水的體積為10mL，并將表中空格內(nèi)的相應(yīng)溶解度填寫完整．
試管中硝酸鉀的總量/g56.581012.5
開始析出晶體時(shí)的溫度t/℃32.839.645.854.764.9
溶解度/g50
（4）已知硝酸鉀在0℃時(shí)的溶解度為13.3g，在90℃時(shí)的溶解度為202g，再參照上表中測定的硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)，在下邊的坐標(biāo)圖上繪制硝酸鉀的溶解度曲線．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法合理的是（　�。�
A．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能快速得到二氧化碳，可采用此方法制取二氧化碳
B．二氧化碳易溶于水，不可采用排水法收集二氧化碳
C．在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸，可制得二氧化碳
D．因?yàn)槭沂望}酸在常溫下即可迅速反應(yīng)，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案