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【題目】在室溫下，托盤天平兩端的燒杯中盛有足量且質量相等、溶質質量分數(shù)相等的稀硫酸，天平平衡，現(xiàn)將Mg、Al兩種金屬分別投入兩端的燒杯中，反應結束后，天平仍保持平衡，則投入的Mg與Al的質量比是（ ）
A.32：33
B.24：27
C.27：24
D.1：1

【答案】A
【解析】解：設增重1g，參加反應的鎂為x，鋁為y，

Mg+H2SO4=MgSO4+

H2↑

溶液增重

24

2

22

X

1g

2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+

3H2↑

溶液增重

54

6

48

Y

1g

= =
x= g y= g
所以投入的Mg與Al的質量比是： g： g=32：33．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解根據化學反應方程式的計算的相關知識，掌握各物質間質量比=系數(shù)×相對分子質量之比．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質發(fā)生的變化與空氣的成分無關的是 ( )

A. 鋼鐵在空氣中生銹 B. 生石灰在空氣中變質

C. 燒堿固體在空氣中潮解、變質 D. 碳酸氫銨露置在空氣中質量減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對分子、原子的認識，正確的是（ ）

A．原子能構成分子，但不能直接構成物質

B．分子由原子構成，原子不能再分

C．分子是保持物質化學性質的一種微粒

D．固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置為中學常見的裝置圖，請按要救回答問題：

（1）寫出圖中①②儀器的名稱：①②；
（2）裝置A中試管口稍向下傾斜的原因；
（3）若要采用裝置B時，儀器①的下端管口要 ， 以防止生成的氣體逸出；
（4）若要采用裝置C或E時，導管要插到集氣瓶底部，目的是；
（5）用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，應選用的發(fā)生裝置是；若收集丙時只能用E裝置，則可推知氣體丙的性質可能有、；
（6）分別寫出實驗室用B、C組合和B、D組合制取兩種不同氣體的化學反應方程式（各寫1個）
① ， ② ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為晶體M（不含結晶水）的溶解度曲線，a、b兩點分別表示M物質的溶液．下列有關說法或a、b間的轉化方法錯誤的是（ ）
A.t2℃時，a是飽和溶液，b是不飽和溶液
B.將兩份溶液溫度降到t1℃時，a、b中都有晶體析出
C.從a→b：先將a降溫到t1℃，過濾后將濾液升溫到t2℃
D.從b→a：在b中加入M至剛好飽和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】苯并芘是世界公認的致癌性最強的毒物之一．它不僅存在于煤煙和汽車、拖拉機等排放的廢氣中，而且還存在于焦糊的食物中．如熏肝、熏魚、熏腸、熏豆腐干、燒臘肉、烙餅、飯鍋巴、燒焦的魚、肉、烤羊肉串和在爐灶或柴火堆火苗上烤的饅頭、土豆、玉米、地瓜以及用食油反復久炸的油條、魚肉，以及用熏、烤、炸方法制作的各種焦糊的食品．其分子式為C20H12 ， 無色至淡黃色、針狀、晶體（純品），熔點179℃、沸點475℃，不溶于水、微溶于乙醇、溶于苯，密度1.35g/ml．結構式如圖：
（1）從物質分類的角度看，苯并芘屬于 ， （填“氧化物”、“混合物”、“化合物”、“無機物”、“有機物”中的兩項）
（2）從所給信息中，找出兩條苯并芘的物理性質 ， ．
（3）在苯并芘中，氫元素與碳元素的質量比為 ． （填最簡整數(shù)比）
（4）請寫出苯并芘在氧氣中充分燃燒的化學反應方程式： ．
（5）倡導科學生活，提高健康水平，改善環(huán)境．下列說法中，你認為合理的是 ． （填序號） ①習慣于用“飲料”代替白開水
②經常去吃馬路燒烤
③均衡膳食，保持營養(yǎng)比例適當
④盡量多食油炸食品
⑤使煤充分燃燒，能有效防止溫室效應的發(fā)生
⑥使用無磷洗衣粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.溶解固體
B.滴加液體
C.加入固體
D.傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構建模型是我們認識微觀世界的重要手段之一．如圖中“○”“ ”“ ”分別表示氫、氯、氧三種不同元素的原子，其中表示氧化物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列實驗操作正確的是（ ）
A.滴加液體
B.過濾
C.檢查氣密性
D.稀釋濃硫酸

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