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1.近年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.其中過濾是將水中的不溶性的雜質除去,操作中使用玻璃棒的作用是引流.若經過過濾操作后,所得液體中仍有渾濁,其原因可能是AC.(填寫序號)
A.漏斗內的濾紙有破損 B.漏斗下端未靠在燒杯內壁C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:洗菜水澆花.

分析 (1)根據過濾是把不溶于液體的固體物質跟液體分離開來的一種混合物分離的方法;并據過濾使用的儀器和注意事項解答;
(2)根據硬水、軟水的區(qū)別方法分析回答;
(3)根據生活中常見的節(jié)約用水的措施分析回答.

解答 解:(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.其中過濾是將水中不溶性的雜質除去,操作中使用玻璃棒的作用是引流;所得液體C中仍有渾濁,可能是濾紙破了或者液面高于濾紙的邊緣;
(2)由于硬水遇肥皂水產生的泡沫少,軟水遇肥皂水產生的泡沫多,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,可以采用加熱煮沸的方法,故填:肥皂水,煮沸;
(3)生活中節(jié)約用水的措施比較多.例如:洗菜水澆花、沖廁,使用節(jié)水水龍頭等,故填:洗菜水澆花.
答案:
(1)不溶性的雜質;引流;AC;
(2)肥皂水;煮沸;
(3)洗菜水澆花.

點評 本題考查了水的凈化以及硬水和軟水的鑒別和硬水的軟化方法、節(jié)水措施,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
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11.下列關于書寫化學方程式的說法中,不正確的是( 。
A.以客觀事實為基礎B.反應前后物質的總質量不變
C.遵循質量守恒定律D.生成物中的氣體一定要標注“↑”

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12.2010年5月,世博會將在上海召開.請你為當地寫一份公共服務通告,提醒人們注意水體污染的威脅.為吸引觀眾的注意力,請用一個懸念開頭.為了確保能清楚地解釋產生水體污染的原因,應列舉一些水體污染的例子.最后,告訴人們應如何減少水體污染.

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(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產生無色氣體.則A發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;
(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現象是產生白色沉淀;
(3)他還用了下列試劑中的一種區(qū)分A、B兩溶液,這種試劑是①(填序號).
①石蕊溶液    ②CuSO4溶液    ③NaOH溶液    ④KCl溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.蠟燭(足量)在如圖1密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內氧氣的變化如圖2所示.下列判斷正確的是( 。
A.蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣
B.蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體
C.氧氣的體積分數小于一定值時,蠟燭無法燃燒
D.過程中瓶內物質總質量不斷減少

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.如圖為木炭在氧氣中燃燒,并驗證生成物的實驗操作流程:

(1)在實驗C中我們觀察到的現象是發(fā)出白光,放出大量的熱.
(2)為了使木炭與氧氣充分反應,將木炭加熱至紅熱后插入集氣瓶的正確操作是上而下緩慢伸入..
(3)D操作中燒杯里的液體是澄清的石灰水,倒入集氣瓶,振蕩后集氣瓶內觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)上可以空氣為原料獲得氮氣,氮氣在一定條件條件下可與某些物質發(fā)生反應.如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程,請按要求回答問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是物理變化(填“物理”或“化學”),首先得出空氣是由氮氣和氧氣組成的科學家是拉瓦錫(選填:道爾頓,張青蓮,拉瓦錫),空氣中氮氣和氧氣的體積比約為4:1(結果取整數).
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(3)上述化學反應中屬于化合反應的有3個.

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10.為防止煤氣泄漏使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學方程式為:2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO+2x+6H2O,則x的化學式為SO2

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11.物質構成的奧秘:在宏觀物質--微觀物質--符號之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.
(1)請將如表中有關物質的名稱、化學式和構成物質的微粒符號填在空格內:
物質(產品)名稱火堿干冰純堿液氧
化學式Cu
構成物質的微粒符號Mg2+Cl-
(2)上表中的物質,屬于堿的是( 填寫化學式)NaOH;屬于鹽的是MgCl2、Na2CO3

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