根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的裝置是
 
(填序號(hào)〕,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)若用C裝置收集氧氣,收集完氧氣后的正確操作步驟
 
.用F裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)將該裝置的
 
端(填“a“或“b”)與發(fā)生裝置連接.
(4)如果用氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,其基本反應(yīng)類型是
 

(5)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
(6)氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(7)若你手邊現(xiàn)有158g高錳酸鉀,欲制10L氧氣,請(qǐng)計(jì)算一下有無可能?(己知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.429g/L )
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:試管是常用的反應(yīng)容器,長頸漏斗方便加液體藥品;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.用F裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)將該裝置的a端與發(fā)生裝置連接,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却�;氧氣的檢驗(yàn)方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),注意瓶底放少量細(xì)沙或少量的水,防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶底.有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確.
解答:解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:試管;長頸漏斗;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:B;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;用F裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)將該裝置的a端與發(fā)生裝置連接,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却�;故答案為:先移出�?dǎo)管,后熄滅酒精燈;a;
(4)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng),故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解;
(5)氧氣的檢驗(yàn)方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;故答案為:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
(6)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),注意瓶底放少量細(xì)沙或少量的水,防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶底;故答案為:防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶底;
(7)設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x;
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
 316                       32
 158g                      x       
316
32
=
158g
x
    x=16g;
V=
m
ρ
=
16g
1.429g/L
≈11.2L;因?yàn)?1.2L>10L,所以可以制取10L氧氣.
故答案為:可以制取10L氧氣;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的檢驗(yàn)方法和反應(yīng)的類型等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w通入足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后生成的沉淀經(jīng)干燥后為xg,若把相同質(zhì)量的二氧化碳先與碳在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為一氧化碳,這些一氧化碳再進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為二氧化碳(假定轉(zhuǎn)化過程中碳元素沒有損耗),把經(jīng)過一系列變化生成的二氧化碳再通入足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到的沉淀經(jīng)干燥后為yg,則x與y的關(guān)系是( �。�
A、x=yB、2x=y
C、x=2yD、不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為bg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為
 
;
(2)求混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)求在沉淀CuCl2時(shí)消耗NaOH溶液的質(zhì)量;
(4)求a的數(shù)值?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選出相應(yīng)的物質(zhì)并將序號(hào)填寫在橫線上(有的可能不止一個(gè)答案).
①熟石灰  ②硫酸銅  ③稀硫酸  ④硝酸鈉  ⑤磷酸銨  ⑥鋅粒  ⑦稀鹽酸
(1)可用來作復(fù)合肥料的是
 
.    (2)實(shí)驗(yàn)室里用來制取氫氣的原料是
 

(3)用于改良酸性土壤的是
 
.    (4)不參加任何復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)是
 

(5)屬于波爾多液原料的是
 
.    (6)檢驗(yàn)碳酸鹽所需要的物質(zhì)之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室對(duì)二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
(1)選擇藥品.小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率非�?�
從制取和收集的角度分析:
一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;不選擇第②組藥品的原因是無法持續(xù)產(chǎn)生二氧化碳
不選擇第③組藥品的原因是
 
如果要解決這個(gè)問題可將長頸漏斗改為
 
(一種實(shí)驗(yàn)儀器).
(2)選擇裝置.通過對(duì)制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是
 
 

(3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制 取氣體,并用
 
法收集.驗(yàn)滿方法是
 

(4)氣體檢驗(yàn).將燃著的木條伸入氣體中,木條立即熄滅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗(yàn)方法是否正確,
 
說明理由.
 
.正確檢驗(yàn)二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體,要先對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢查
B、可燃性氣體點(diǎn)燃之前必須檢查其純度
C、給玻璃儀器加熱時(shí)都需墊石棉網(wǎng)
D、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)以“氫氧化鈉是否變質(zhì)”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)你與他們一起完成下列探究任務(wù).
【提出問題】氫氧化鈉可能變質(zhì)?
【查找資料】碳酸鈉的水溶液顯堿性.
【制定計(jì)劃】小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:取少量樣品放人試管中,滴加一定量稀鹽酸,并細(xì)致觀察.
【收集證據(jù)】若氫氧化鈉已變質(zhì),氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是(1)
 

【交流評(píng)價(jià)】小組同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉樣品可能部分變質(zhì)?為進(jìn)行驗(yàn)證:
小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:取樣品溶于足量水,滴加足量的鹽酸溶液,再向溶液中滴加無色酚酞試液,觀察酚酞是否變紅即可.你覺得小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)是否正確(2)
 
(填“是”或“否”),理由是:(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求,填空回答問題.
(1)自來水廠從大運(yùn)河取水樣后,對(duì)河水進(jìn)行初步凈化.請(qǐng)問,向河水中加入明礬是為了
 
.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)為
 
.自制凈水器中常加入活性炭,它的作用是
 
.茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 

(2)用某井水燒開水,鍋底有一層厚厚的水垢,屬于硬水,可以用
 
來檢驗(yàn).為降低井水的硬度,可采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的組成按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是CO2
 
,稀有氣體占
 
,O2
 
,N2
 

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同步練習(xí)冊答案
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